1.清淡少鹽的食物( 。
A.預(yù)防壞血病B.預(yù)防夜盲癥
C.預(yù)防高血壓D.預(yù)防佝僂病和骨質(zhì)疏松
E.預(yù)防地方性甲狀腺腫   

分析 食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用.

解答 解:一般來說,不同地區(qū)人群中鈉鹽攝入量與血壓正相關(guān),鉀攝入量與血壓負(fù)相關(guān).所以高血壓患者要少吃鹽.鹽能加大血液中某些帶電離子的濃度,從而增大了血管的滲透壓(因?yàn)橐后w總是從濃度高的流向濃度低的),所以就相當(dāng)于加大了血壓,因此少吃鹽可以預(yù)防高血壓.
故選:C

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質(zhì)及其作用,結(jié)合題意,即可解答

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖示截取人體部位連通的三種血管的片段,其中的血液依次流經(jīng)(  )
A.①→③→②B.③→②→①C.②→③→①D.③→①→②

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.隋唐時期,我國醫(yī)學(xué)家孫思邈在一個地區(qū)發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)氐母蝗酥杏泻芏嗳嘶加心_氣病,這種病人一般食欲不振,消化不良,孫思邈稱之為“富病”.當(dāng)?shù)氐母F人中有很多人皮膚粗糙,患有“雀目”,孫思邈稱之為“窮病”.孫思邈后來通過食物療法,治好了“窮病”和“富病”.根據(jù)所學(xué)知識分析:
(1)“窮病”主要是缺乏什么營養(yǎng)成分引起的?“雀目”是什么?食物療法應(yīng)怎樣進(jìn)行?
(2)“富病”主要是缺乏什么營養(yǎng)成分引起的?食物療法應(yīng)怎樣進(jìn)行?

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.毛細(xì)血管特點(diǎn)是數(shù)量多,分布廣,并且管腔內(nèi)有瓣膜防止血液倒流.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):請回答下列問題:
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2ml唾液A2ml唾液
震蕩后保溫        37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液                 2滴
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入2ml清水,與1號試管起對照作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用1號和3號兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是1號試管中淀粉被唾液淀粉酶全部分解成了麥芽糖.
(4)有的同學(xué)提出“除以上三個試管外,還要設(shè)置第四個試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”.你認(rèn)為這樣設(shè)置無(填“有”或“無”)必要.
(5)根據(jù)這個題,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該B.
A.狼吞虎咽 B.細(xì)嚼慢咽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在學(xué)習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)課上,某同學(xué)將大寫的英文字母“G”寫在透明的紙片上,制成玻片標(biāo)本(字母正放).觀察時,目標(biāo)恰好處在視野的右側(cè).如何移動玻片標(biāo)本才能使觀察目標(biāo)處于視野的中央?視野中的物像是怎樣的?請選出正確的組合.(符號←表示左移,→表示右移)(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.人類有多種血型系統(tǒng),其中最基本的是ABO血型系統(tǒng),分別為A型、B型、O型3種×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.保護(hù)生物多樣性刻不容緩,其最有效措施是(  )
A.人工喂養(yǎng)B.建立種質(zhì)庫C.建動植物園D.建立自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)中,說法正確的是(  )
A.為了保證觀察的效果,撕取的內(nèi)表皮越大越有利于觀察到細(xì)胞
B.在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水
C.將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡后,視野中看到的洋蔥細(xì)胞變大
D.用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方

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同步練習(xí)冊答案