A. | 大氣圈、水圈、巖石圈 | |
B. | 大氣圈的底部、水圈的大部分、巖石圈的表面 | |
C. | 大氣圈的底部、水圈的大部分、巖石圈 | |
D. | 大氣圈的底部、水圈、巖石圈的表面 |
分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體.是最大的生態(tài)系統(tǒng).
解答 解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脊髓 | B. | 腦干 | C. | 小腦 | D. | 大腦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度適宜,食品中的細菌和真菌生長繁殖快 | |
B. | 隔絕空氣,抑制菌類生長 | |
C. | 高溫消毒,防止與菌類接觸 | |
D. | 晝夜溫差大,食品中有機物分解慢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果成年生長激素分泌過多會患巨人癥 | |
B. | 垂體和甲狀腺分泌的激素都能促進人體的生長發(fā)育 | |
C. | 正常人在進食以后,血液中的血糖含量增加,胰島素含量減少 | |
D. | 人體內(nèi)的激素含量不僅豐富,而且作用很大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①表示細胞核,被稱為遺傳信息庫 | |
B. | 圖中③表示細胞壁,對細胞起保護和支持作用 | |
C. | 圖中②由蛋白質(zhì)和DNA組成 | |
D. | 細胞分裂產(chǎn)生的新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)不相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物從土壤中吸收的水除部分用于蒸騰作用外,主要用于光合作用 | |
B. | 植物根的吸收作用只能從土壤中吸收水和無機鹽 | |
C. | 在被子植物的生長過程中,既要進行細胞分裂,又要進行細胞分化 | |
D. | 蒸騰作用的主要器官是葉.有利于降低葉面溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳疾病可能是由染色體的數(shù)目或結(jié)構(gòu)變化引起的 | |
B. | 遺傳疾病可能是由基因突變引起的 | |
C. | 雙親都患遺傳病,則子女一定都患遺傳病 | |
D. | 近親結(jié)婚往往容易導(dǎo)致隱形遺傳病的出現(xiàn) |
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