【題目】能為人體生命活動(dòng)提供能量的一組營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）

A．水、無機(jī)鹽、維生素 B．水、無機(jī)鹽、脂肪

C．糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽 D．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，它們的作用不同：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理 活動(dòng)提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的 重要原料；水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸。維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有 重要的作用。水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量。可見D符合題意。

考點(diǎn):人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理營(yíng)養(yǎng)，有利健康，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．兒童、青少年及手術(shù)后病人應(yīng)該多補(bǔ)充蛋白質(zhì)

B．病人不能正常進(jìn)食時(shí)，往往需要靜脈注射葡萄糖液

C．兒童缺鈣易患佝僂病

D．食物中缺維生素B1易患夜盲癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于飲食與健康的關(guān)系，下列說法中正確的是

A．中學(xué)生學(xué)習(xí)重要，不吃早餐上學(xué)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)

B．某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，吃蔬菜和水果對(duì)緩解此癥狀無益

C．飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì)，吃起來才有味道

D．合理膳食，并做到一日三餐，按時(shí)就餐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于復(fù)雜反射的是（ ）

A． 瞳孔受到強(qiáng)光照射變小

B． 閱讀笑話時(shí)哈哈大笑

C． 誤食有害的東西引起嘔吐

D． 吃吃巧克力引起唾液分泌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)精、卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是（ ）

A．卵巢、輸卵管 B．輸卵管、子宮

C．子宮、輸卵管 D．胎盤、臍帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的組織有：

分生組織：有 能力。

保護(hù)組織：保護(hù)和氣體交換。

：制造儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)。

：運(yùn)輸。（導(dǎo)管、篩管）

機(jī)械組織：具有 作用。（纖維）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然選擇和人工選擇都能形成新品種，它們共同的選擇基礎(chǔ)是（ ）

A．都有很強(qiáng)的繁殖能力 B．遺傳和變異普遍存在

C．都在進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng) D．都具有適應(yīng)環(huán)境的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析解答下列問題：

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無

2ml唾液

A

2ml唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 ，與1號(hào)試管形成 。

（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用 兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是 。

（4）有的同學(xué)提出“除以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認(rèn)為這樣設(shè)置 （填“有”或“無”）必要。

（5）水浴溫度保持在37℃的原因是 。

（6）若“加入碘液”步驟放在“保溫”前，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是 ；并簡(jiǎn)要說明理由： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感）是一種由流感病毒引起的，通過空氣傳播的，具有高度傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔黏膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量病原體。據(jù)此回答下列問題：

（1）從免疫角度分析，流感病毒屬于 。

（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，人體黏膜能阻擋流感病毒侵入，這是保衛(wèi)人體的第 道防線在起作用，屬于 免疫。血液中的吞噬細(xì)胞吞噬消化侵入人體的流感病毒是免疫的第 道防線。

（3）注射流感疫苗可使人體內(nèi) 細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的 ，這屬于 免疫。當(dāng) 的抗原再次侵入人體時(shí)，機(jī)體會(huì)快速產(chǎn)生大量的相應(yīng)抗體，再以同樣的方式將抗原清除。

（4）流感患者購(gòu)買藥物時(shí)，從安全用藥分析，下列必須關(guān)注的是 。

A．廣告效應(yīng) B．是否為國(guó)外進(jìn)口藥

C．生產(chǎn)日期和有效期 D．價(jià)格

（5）為防治流感，一些同學(xué)自己購(gòu)買了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于 藥（填“處方”或“非處方”），從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于 。

（6）近年來，結(jié)核病又有死灰復(fù)燃之勢(shì)，可接種 進(jìn)行預(yù)防。

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同步練習(xí)冊(cè)答案