14．植物體的結(jié)構(gòu)層次中，受精卵經(jīng)過細胞的分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體．

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體，據(jù)此答題．

解答 解：植物體和動物體相似，生長發(fā)育也是從受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細胞的分裂和分化，形成組織，再由不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體．可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．
故答案為：器官

點評 只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列動物中，哪一種不是我國特有的珍稀動物（　　）
A．揚子鱷B．黑猩猩C．褐馬雞D．大熊貓

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20．某市盛產(chǎn)黃金桃，圖為黃金桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，黃金桃花的主要結(jié)構(gòu)及其能否結(jié)果的基本條件分別是（　�。�
A．③，①接受花粉B．⑤，③完成受粉C．⑤⑥，①接受花粉D．⑤⑥，③完成受精

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2．請據(jù)圖回答下列有關(guān)細胞的問題．

（1）圖一中，表示植物細胞的是甲，與人體的口腔上皮細胞相比，差別在于其有[3]葉綠體、[1]細胞壁、[5]液泡這三個結(jié)構(gòu)．
（2）洋蔥表皮細胞中，對細胞具有保護作用的結(jié)構(gòu)有細胞壁和細胞膜．
（3）圖中的②表示細胞的分化過程．②的結(jié)果是形成了不同的組織．

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9．取一塊饅頭放在口里咀嚼，細細品味時，會嘗出一些甜昧來，并且會越嚼越甜、這與饅頭中淀粉在口腔里的變化有關(guān)、某實驗小組將少許饅頭切碎，平均分成A、B兩份，作如圖處理、請根據(jù)實驗回答問題：
（1）如果將1、2號試管置于37℃的水中保溫10分鐘后取出，再向兩試管內(nèi)滴加碘液，不變藍色的是1號試管，原因是唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻�，對照組為2號；
（2）如果將1、2號試管置于加了冰塊的水中l(wèi)0分鐘后取出，再向兩試管內(nèi)滴加碘液，則會變藍色的有1、2號試管．
（3）從上可知：淀粉在口腔中可以被唾液淀粉酶消化，而且其消化過程受溫度的影響；
（4）你認(rèn)為能表示淀粉在消化道內(nèi)被消化的情況是圖B．

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19．請將所列動物的字母填寫在相應(yīng)的括號內(nèi)：

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6．下列屬于條件反射的是（　�。�
A．瞳孔受到強光照射變小B．誤食有害的東西引起嘔吐
C．吃巧克力引起唾液分泌D．聽到上課鈴走進教室

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3．青蛙的運動方式很多，可以游泳又可以跳躍，下列哪些結(jié)構(gòu)與它的運動有關(guān)（　　）
A．后肢肌肉發(fā)達，趾間有蹼B．前肢短小
C．皮膚光滑D．以上都對

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4．沙蠶生活在海邊的泥沙中，身體由很多相似的體節(jié)構(gòu)成．身體分節(jié)有利于（　�。�
A．呼吸B．軀體靈活運動，方便轉(zhuǎn)向
C．保持體溫恒定D．傳遞營養(yǎng)

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