15.關(guān)于人每天需要攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.早中晚餐能量比是3:4:3
B.青少年飲食應(yīng)注意對(duì)蛋白質(zhì)的攝入
C.大量飲水有助于體內(nèi)廢物的排出
D.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素需求量小,對(duì)人體作用很重要

分析 合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng);并與身體的需要保持平衡.

解答 解:A、根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類(lèi)食物.合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%,A正確;
B、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞的更新和修復(fù)等都離不開(kāi)蛋白質(zhì),因此,處于正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年,應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物,B正確;
C、尿的成分包括多余的水分、無(wú)機(jī)鹽以及尿素尿酸等物質(zhì),這些物質(zhì)在人體積聚多了對(duì)人體會(huì)造成危害,因此必須排尿.可見(jiàn)排尿?qū)τ谌梭w進(jìn)行正常生命活動(dòng)具有重要的意義,不僅可以排出廢物,而且調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的生理功能,多喝水有助于排尿,有助于體內(nèi)廢物的排出,C正確;
D、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量,但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻有重要的意義.維生素在人體內(nèi)含量少,既不能為人體提供能量,也不參與人體組織的構(gòu)成,但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用.水和無(wú)機(jī)鹽屬于無(wú)機(jī)物.無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體非常重要,它是構(gòu)成人體組織的重要原料,如果缺乏就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的缺乏癥.例如:鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分,人體缺鐵會(huì)使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙,從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過(guò)低,導(dǎo)致貧血,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.家兔和狼在食性上的不同反應(yīng)在結(jié)構(gòu)上是狼有相當(dāng)發(fā)達(dá)的(  )
A.門(mén)齒B.盲腸C.犬齒D.臼齒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片,1、2、3分別是血液中三種成形的結(jié)構(gòu).下列敘述中你不認(rèn)同的是( 。
A.1能夠吞噬病毒和異物B.1和2有細(xì)胞核
C.3的數(shù)量最多,輸血不當(dāng)會(huì)凝集成團(tuán)D.2的體積最小,能止血和加速凝血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.上課的時(shí)候,小明由看黑板到低頭做筆記的過(guò)程中,瞳孔和晶狀體的變化是(  )
A.擴(kuò)大、曲度增加B.縮小、曲度增大C.擴(kuò)大、曲度減小D.縮小、曲度減小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖.①-⑧表示生理過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)完成②生理過(guò)程的主要器官是小腸,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中的線(xiàn)粒體內(nèi)被徹底氧化分解,釋放能量.
(2)外界的氧氣經(jīng)過(guò)肺泡進(jìn)入血液后,以氧合血紅蛋白形式進(jìn)行運(yùn)輸,攜帶著氧氣的紅細(xì)胞從心臟的左心房進(jìn)入心臟,最后運(yùn)輸?shù)浇M織處的毛細(xì)血管,通過(guò)氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的氧化分解.
(3)人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中⑥(填代號(hào))排出體外.
(4)當(dāng)血液流經(jīng)甲狀腺后,甲狀腺靜脈中的血液相對(duì)于甲狀腺動(dòng)脈中的血液會(huì)增多的物質(zhì)有甲狀腺激素、二氧化碳、尿素(至少寫(xiě)出三種).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的三組實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)裝置一:是為探究“光對(duì)植物光合作用有影響”而設(shè)計(jì)的裝置.
實(shí)驗(yàn)裝置二“是對(duì)葉片的脫色處理.
實(shí)驗(yàn)裝置三:是比較玉米幼苗在土壤浸出液和蒸餾水中的生長(zhǎng)狀況.1、2兩支試管分別盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水,將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別放在1、2兩支試管中,一段時(shí)間后,比較兩株玉米幼苗的生長(zhǎng)狀況.(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸餾水?dāng)嚢,過(guò)濾后所得到的液體.)

(1)實(shí)驗(yàn)裝置一種A、B兩裝置,除了光照不同外,其余條件均相同.據(jù)此針對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置一提出的問(wèn)題是:光對(duì)植物的光合作用是否有影響?
設(shè)計(jì)A和B裝置的目的是進(jìn)行對(duì)照.
(2)A、B兩個(gè)裝置中,小白鼠存活時(shí)間較長(zhǎng)的是【A】(填字母),因?yàn)樵撗b置中的綠色植物為小白鼠的生命活動(dòng)提供了氧氣(氣體).
(3)經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,從A、B兩裝置中各摘取一個(gè)葉片,用實(shí)驗(yàn)裝置二脫色處理時(shí),小燒杯中盛放的液體應(yīng)是酒精,脫色后葉片將變成綠色.
(4)裝置三這組實(shí)驗(yàn)的變量是無(wú)機(jī)鹽.根據(jù)幼苗生長(zhǎng)狀況,你得出的結(jié)論是植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.玉米植株中,有毛(A)對(duì)無(wú)毛(a)為顯性,如果一代玉米植株的25%是無(wú)毛,則其親本基因的組成( 。
A.aa   aaB.Aa    aaC.AA    AaD.Aa      Aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某同學(xué)在“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中,選取兩個(gè)不同品種的花生種子(粒數(shù)相同,大小不同),種在同一塊地中,且采用同樣的管理措施,收獲后觀察、比較果實(shí)的大。
(1)你提出的問(wèn)題是大花生果結(jié)出的果實(shí)一定大嗎?
(2)你做出的假設(shè)是大花生果結(jié)出的果實(shí)比小花生果結(jié)出的果實(shí)大些.
(3)你的結(jié)論是大花生果結(jié)出的果實(shí)要大些.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),證明生物的變異分遺傳的變異和不遺傳的變異,分別由遺傳物質(zhì)和環(huán)境的改變引起.
(5)計(jì)算并比較兩個(gè)品種的花生果實(shí)長(zhǎng)度各自的平均值后,得出的結(jié)論是生物的性狀是由基因決定的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案