(2015秋•衡陽縣期末)人體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成( )
A.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
B.人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞
C.人體→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市東戴河新區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方,要想將物象置于視野正中央,應(yīng)將裝片移向( )
A.左下方 B.右上方 C.左上方 D.右下方
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•溧水縣二模)在2008年5月12日汶川地震中,對(duì)當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前,除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外,還提取了死者的遺傳物質(zhì)DNA樣本.DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•南江縣期末)根尖的 區(qū)生有大量根毛,是根吸收 和 的主要部位.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大同期末)從新鮮菜葉上切取一薄片制成玻片標(biāo)本用來觀察,這種玻片標(biāo)本稱為( )
A.切片 B.裝片 C.涂片 D.玻片
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•南崗區(qū)模擬)細(xì)菌的生殖方式是( )
A.孢子生殖 B.產(chǎn)生種子 C.分裂生殖 D.產(chǎn)生孢子
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市壽光市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•新疆)“鳥類的黑手黨”﹣﹣杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥.對(duì)小鳥這種行為的解釋,正確的是( )
①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的.
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市莒南縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•內(nèi)江)關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.原始大氣成分中不含氧氣
B.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
C.原始生命誕生于原始海洋
D.生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無關(guān)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
禽流感病毒能使人、禽致病,同時(shí)也能利用它來防治禽流感,這種病毒細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。
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