3．下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（　　）
A．心臟與神經(jīng)系統(tǒng)B．肱二頭肌與神經(jīng)細(xì)胞
C．蘋果樹與龍眼果實(shí)D．番茄的表皮與西瓜的果肉

分析 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體．分析解答．

解答 解：心臟是器官，神經(jīng)系統(tǒng)屬于系統(tǒng)．不屬于同一結(jié)構(gòu)層次；一塊肱二頭肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官．神經(jīng)細(xì)胞屬于細(xì)胞；蘋果樹是植物個(gè)體，龍眼果實(shí)是器官；不屬于同一結(jié)構(gòu)層次；番茄的表皮屬于保護(hù)組織、西瓜的果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，都屬于組織，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的識(shí)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是（　�。�
A．狒狒羊B．金絲猴老虎C．蜜蜂螞蟻D．螞蟻老虎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列敘述中正確的是（　�。�
A．動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式是為了動(dòng)物界更豐富多彩
B．鳥類飛行所需要的能量來(lái)源于細(xì)胞呼吸作用
C．動(dòng)物運(yùn)動(dòng)所需要的能量來(lái)源于所攝取的食物
D．動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)體溫升高，是由ATP大量釋放熱能造成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．抗生素能有效地殺死細(xì)菌，事實(shí)果真如此嗎？對(duì)此，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了青霉素殺菌作用的實(shí)驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)步驟及觀察結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①配制瓊脂培養(yǎng)基．
②將培養(yǎng)皿、營(yíng)養(yǎng)瓊脂、圓紙片等各種器具進(jìn)行高溫滅菌，這樣做的目的是殺死各種器具上的細(xì)菌或真菌的孢子，排除實(shí)驗(yàn)外其它環(huán)境的污染，控制單一變量．
③冷卻后，把幾滴土壤細(xì)菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營(yíng)養(yǎng)瓊脂上，然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中，再放在培養(yǎng)皿的營(yíng)養(yǎng)瓊脂表面，另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養(yǎng)皿的營(yíng)養(yǎng)瓊脂表面（見圖）．蓋上培養(yǎng)皿的蓋子
④放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天．
觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一天后取出培養(yǎng)皿，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示．
請(qǐng)分析回答：
（1）步驟②目的是殺死各種器具上的細(xì)菌或真菌的孢子，排除實(shí)驗(yàn)外其它環(huán)境的污染，控制單一變量．
（2）把步驟③補(bǔ)充完整蓋上培養(yǎng)皿的蓋子．
（3）把幾滴土壤細(xì)菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營(yíng)養(yǎng)瓊脂上，這個(gè)步驟是細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的接種．
（4）將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天，溫度設(shè)定在37℃的目的是該溫度適宜細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖．
（5）浸有蒸餾水的兩個(gè)圓紙片周圍沒有出現(xiàn)清晰區(qū)，它們?cè)趯?shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用．浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現(xiàn)沒有細(xì)菌菌落的清晰區(qū)，這一現(xiàn)象說(shuō)明：青霉素能殺死細(xì)菌，其中清晰區(qū)越大，表明圓紙片浸有的青霉素濃度越高．
（6）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，看到的細(xì)菌菌落的形態(tài)特點(diǎn)是：菌落比較小，表面光滑黏稠．每個(gè)菌落是由1個(gè)細(xì)菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．
（7）青霉素是由青霉產(chǎn)生的物質(zhì)，這種生物與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：青霉有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．小亮在室外玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，他很納悶：潮濕的環(huán)境會(huì)影響鼠婦的生活嗎？他想：鼠婦一定喜歡生活在潮濕的環(huán)境中．為了驗(yàn)證自己的猜想，小亮設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他完成：
（1）小亮在玩耍時(shí)觀察到的現(xiàn)象是鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下；
（2）小亮提出的問題是鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？；
（3）作出的假設(shè)是鼠婦怕光；
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分，將捉來(lái)的10只鼠婦放入紙盒中央；
②一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理；
③10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向；
（5）預(yù)期結(jié)果：移到黑暗一端的鼠婦多；
（6）若出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果，則得出結(jié)論：鼠婦怕光；
（7）小亮設(shè)計(jì)的這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)中應(yīng)有個(gè)一個(gè)變量，變量是光．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．眼是形成視覺的結(jié)構(gòu)．眼球是人眼的主要結(jié)構(gòu)，在眼球結(jié)構(gòu)中，位于眼球最前方的是一層透明的薄膜，稱為角膜；可以調(diào)節(jié)瞳孔大小的是虹膜；像雙凸透鏡，有彈性，可以根據(jù)物體遠(yuǎn)近的不同而改變曲度的是晶狀體；富含血管，具有營(yíng)養(yǎng)作用的是脈絡(luò)膜；具有感光作用，形成物像的是視網(wǎng)膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．1個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)5次分裂后的數(shù)目是（　�。�
A．5個(gè)B．10個(gè)C．16個(gè)D．32個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在移栽植物小苗時(shí)，適當(dāng)遮陽(yáng)有利于苗的成活．其中的道理是，遮陽(yáng)降低了植物的（　�。�
A．光合作用B．吸收作用C．蒸騰作用D．呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．黃宏與以下四個(gè)人中的那一位不是婚姻法中規(guī)定的禁止結(jié)婚的“近親”（　�。�
A．舅舅家的二表哥B．大姨家的小表弟
C．黃宏嫂子的娘家弟弟D．同母異父的弟弟

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