15.將顯微鏡的目鏡從4倍換到10倍,視野中所看到的細胞數(shù)目及細胞大小怎樣變化( 。
A.減少、變小B.減少、變大C.增多、變小D.增多、變大

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).

解答 解:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多;
因此,把4×目鏡換為10×目鏡,可見顯微鏡的放大倍數(shù)變大了,則視野中看到的細胞數(shù)目變少了,細胞體積變大了.
故選:B.

點評 解題的關(guān)鍵是熟悉顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地的低.他懷疑該農(nóng)田可能是缺少無機鹽,為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊,進行田間實驗.除施肥不同外,其他田間處理措施均相同.實驗結(jié)果如下表:
地塊
施肥情況含氮的無機鹽含鉀的無機鹽含磷的無機鹽不施肥
小麥收獲量/千克55.6665.6856.2555.12
從表中可判斷,該農(nóng)田最可能缺少的無機鹽是(  )
A.含鉀的無機鹽B.含氮的無機鹽C.含磷的無機鹽D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)為探究饅頭在口腔中的變化,進行了如下實驗
①取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、B兩小塊,分別用刀細細地切碎、拌勻.
②將饅頭碎屑A與2毫升唾液放入甲試管中充分攪拌;將饅頭碎屑B與2毫升清水放入乙試管中充分攪拌(如圖).
③將兩支試管一起放入37℃左右的溫水中.
④10分鐘后,同時取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻.
請根據(jù)上述過程分析回答:
(1)觀察試管中的顏色變化,可以看到試管甲中不變藍,原因是唾液淀粉酶對淀粉具有消化作用.
(2)乙試管在實驗中起對照作用.
(3)將試管放入37℃水中的目的是模擬了人體口腔中的溫度,使唾液淀粉酶的活性最高.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動時,可以發(fā)現(xiàn)血流速度最快的是( 。
A.①號動脈血管B.②號毛細血管C.③號靜脈血管D.③號動脈血管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.一對夫婦為雙眼皮,生了一個單眼皮的女兒(雙眼皮的基因為A).這對夫婦如果再生一個男孩,這個男孩的基因組成可能是( 。
A.AAB.AA或AaC.Aa或aaD.AA或Aa或aa

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有一對夫婦均有耳垂,他們生育了兩個子女,兒子有耳垂,女兒無耳垂.請據(jù)此分析回答問題.
(1)在生殖過程中,父親遺傳給兒子的性染色體是Y.
(2)這對夫婦均有耳垂,女兒卻無耳垂,這種現(xiàn)象叫做變異.
(3)在遺傳學(xué)上,人的有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,其中顯性性狀是有耳垂.
(4)如果顯性性狀由基因A控制,隱性性狀由基因a控制,則女兒的基因組成是aa.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某種樹葉的外形圖,請據(jù)圖及圖中箭頭所示,回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭①所指的物質(zhì)是二氧化碳,②氧氣.
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭①所指的物質(zhì)是氧氣,②二氧化碳.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,箭頭②所指的物質(zhì)是水分.
(4)物質(zhì)①②進行葉片的通道是氣孔,物質(zhì)③的運輸通道是導(dǎo)管,物質(zhì)④的運輸通道是篩管.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列各項中,正確表示食物鏈的是(  )
A.蟬→螳螂→黃雀B.泥→小蝦→小魚→大魚
C.草→兔→狐D.田鼠→蛇→貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列不屬于陸生動物的特征的是( 。
A.一般有防止水分散失的結(jié)構(gòu)
B.一般具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)
C.絕大多數(shù)用氣管或肺呼吸
D.用體壁呼吸

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同步練習(xí)冊答案