A. | 消滅森林病蟲害 | B. | 刺激樹木種子萌發(fā) | ||
C. | 加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | D. | 提高森林的蓄水能力 |
分析 細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用.進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.
解答 解:在寒帶地區(qū)的森林中,由于溫度較低,分解者的種類、數(shù)量以及活動時(shí)間都受到很大限制,分解能力較弱,所以很大一部分物質(zhì)就會滯留在殘枝落葉中,使物質(zhì)循環(huán)受到影響.人工火燒可以加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
故選:C.
點(diǎn)評 熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 春眠不覺曉 | B. | 處處聞啼鳥 | C. | 夜來風(fēng)雨聲 | D. | 花落知多少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 | B. | 紅豆生南國,春來發(fā)幾枝 | ||
C. | 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 | D. | 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有細(xì)胞壁 | B. | 遺傳物質(zhì)是DNA | ||
C. | 大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者 | D. | 在不良環(huán)境條件下能形成孢子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 蛋白質(zhì)多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是入球小動脈,②是出球小動脈 | |
B. | ④中的液體稱為原尿 | |
C. | ③是腎小球,其中的所有物質(zhì)都能濾過到④中 | |
D. | 一個正常人的原尿與血液相比,主要區(qū)別是原尿中不 含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) |
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