【題目】骨骼肌分布時,至少要跨越幾個關(guān)節(jié)?( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.不一定

【答案】A
【解析】骨骼肌靠兩端的肌腱附著在不同的骨上,骨骼肌收縮牽引所附著的骨產(chǎn)生運(yùn)動,因此一塊骨骼肌至少要跨過一個關(guān)節(jié)才能在收縮時產(chǎn)生運(yùn)動。

所以答案是:A


【考點(diǎn)精析】利用骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知運(yùn)動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動,因此,在運(yùn)動中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動的動力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列組織中,屬于植物主要組織的是( )
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.分生組織
D.結(jié)締組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了引導(dǎo)人們健康飲食,中國營養(yǎng)學(xué)會繪制了“平衡膳食寶塔”(如圖)。下列有關(guān)平衡膳食的說法,正確的是( )

A. 每天攝入量最多的應(yīng)該是①層的食物

B. 某同學(xué)為了減肥每天只吃②層的食物

C. ③層中的營養(yǎng)物質(zhì)在小腸中被初步消化

D. 上學(xué)族健康三餐能量的比例應(yīng)為2:3:5

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若在裝片上寫有字母“p”,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的物像是( )
A.b
B.p
C.q
D.d

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.分解有機(jī)物,儲存能量
B.合成有機(jī)物,儲存能量
C.分解有機(jī)物,釋放能量
D.合成有機(jī)物,釋放能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖圓圈表示生物本身具有的特點(diǎn),重合部分表示它們的共同特點(diǎn),下列觀點(diǎn)不正確的是(

A.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者

B.F可以表示真正的陸生動物

C.E可以表示體內(nèi)有脊柱

D.P可以表示用皮膚輔助呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物不僅為生物圈的其他生物提供食物,還維持了生物圈的平衡,同時,通過作用,促進(jìn)和參與水循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生產(chǎn)者的是( )
A.蘑菇
B.食蟲鳥
C.細(xì)菌
D.草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲:長空萬里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無限的遐想。請結(jié)合如圖中的動物回答問題:

(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是___。

(2)請寫出動物A適于飛行的外部形態(tài)特征____(至少一條);動物A與飛行相適應(yīng),在呼吸系統(tǒng)上具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)____,提高了呼吸的效率,保證了能量的供給。

(3)比較B和E兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是___,增強(qiáng)了身體運(yùn)動的靈活性。

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