從細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)來(lái)分析，生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換基礎(chǔ)，生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，生物遺傳變異的基礎(chǔ)依次是（ ）①細(xì)胞代謝 ②細(xì)胞增殖、分化 ③細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和改變A．①③② B．②①③ C．③①② D．①②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看，桃花的花是（ ）。

A．單性花，單生花

B．兩性花，單生花

C．兩性花，花序

D．單性花，花序

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧葫蘆島海濱學(xué)校八年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是家兔適于陸地上食草生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)的敘述，其中不正確的是

A、門(mén)齒象鑿狀，臼齒發(fā)達(dá)

B、消化管很長(zhǎng)，消化腺發(fā)達(dá)

C、胎生，哺乳，大腦發(fā)達(dá)

D、盲腸粗大，有消化纖維的作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市、興安盟初二年級(jí)結(jié)業(yè)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

在練習(xí)使用顯微鏡時(shí)，由甲圖變?yōu)橐覉D的操作中，下列說(shuō)法正確的是

A．向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，視野變暗

B．向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，視野變暗

C．向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，視野變亮

D．向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，視野變亮

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川樂(lè)山外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

某科研小組分離出完整的葉肉細(xì)胞，一部分放在適宜條件下培養(yǎng)，能通過(guò)光合作用產(chǎn)生淀粉；另一部分?jǐn)囁楹蠓旁谕瑯訔l件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有產(chǎn)生淀粉。

（1）此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的_____________水平。

（2）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________________________________

（3）生命系統(tǒng)中最大的層次是__________________，最微小的層次是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川樂(lè)山外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某水庫(kù)中屬于同一種群的生物是（ ）

A．全部生物個(gè)體的總和

B．全部動(dòng)物個(gè)體的總和

C．全部魚(yú)類(lèi)個(gè)體的總和

D．全部鯽魚(yú)個(gè)體的總和

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古赤峰克什克騰旗萃英校七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒(méi)有葉綠體和液泡，但具有細(xì)胞壁。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)9月月考生物試卷（解析版） 題型：?????

下列除了哪一種動(dòng)物外，其余的三種動(dòng)物都具有共同的特征（ ）

A、鯊魚(yú) B、河蚌 C、蛇 D、家鴿

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016貴州六盤(pán)水第二十一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次協(xié)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列節(jié)肢動(dòng)物中,屬于昆蟲(chóng)的是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案