8．DDT是一種不易分解、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的有機(jī)殺蟲劑．某海洋生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁4種生物之間存在食物關(guān)系，經(jīng)檢測這4種生物及海水中DDT含量的情況如下表，那么最可能的食物鏈構(gòu)成是（　　）
名稱海水甲乙丙丁
DDT含量0.00040.00570.5268
A．海水→丁→乙→丙→甲B．甲→丙→乙→丁
C．海水→甲→丙→乙→丁D．甲→乙→丙→丁

分析 （1）有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

解答 解：在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)沿著食物鏈逐級積累，營養(yǎng)級別越高，有毒物質(zhì)含量越高；營養(yǎng)級別越低，有害物質(zhì)含量越少．表格中生物體內(nèi)DDT含量由少到多依次是甲0.005、丙0.52、乙7、丁68，海水是非生物部分不構(gòu)成食物鏈，因此，甲、乙、丙、丁4種生物之間最可能的食物鏈構(gòu)成是“甲→丙→乙→丁”．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有害物質(zhì)沿著食物鏈積累，逐漸富集．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．花有粉、紅、黃等不同顏色，決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞中的（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)調(diào)查的敘述中，不正確的是（　　）
A．人口普查也是調(diào)查B．森林資源的清查是調(diào)查
C．調(diào)查時(shí)只需記錄對自己感興趣的D．調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴清水，使用的染料是碘液．制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答
（1）對觀察物像起放大作用的結(jié)構(gòu)有[1]目鏡和[4]物鏡．
（2）調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[7]遮光器和[9]反光鏡．
（3）要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降以尋找物像，應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是[11]粗準(zhǔn)焦螺旋；若觀察到的細(xì)胞物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）表中所示視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是C組；同樣光源下，光線最亮的是A組；細(xì)胞體積最小的是A組．
目鏡物鏡
A組5×10×
B組15×10×
C組8×40×
（5）觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡（填“高倍”或“低倍”）．
（6）將寫有“”的透明薄紙放在載玻片上，擺正固定，在顯微鏡下觀察，你看到的是↙，說明顯微鏡看到的物像是倒像．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．草原生態(tài)系統(tǒng)中，影響鹿生活的生物因素有（　　）
①陽光　�、谒帧　　、鄄荨　　、芸諝狻　、莳{子．
A．①③④B．①③C．②⑤D．③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列動(dòng)物中，都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（　　）
A．縊蟶、蝦B．螃蟹、蒼蠅C．青蛙、金龜子D．蜈蚣、水蛭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．我們的血液之所以呈紅色是因?yàn)檠褐泻校ā　。?table class="qanwser">A．血漿B．紅細(xì)胞C．白細(xì)胞D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸．這是哪一類動(dòng)物的特征（　�。�
A．魚類B．兩棲類C．鳥類D．哺乳類

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同步練習(xí)冊答案