6.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi).”每年春季,商河縣殷巷鎮(zhèn)李桂芬村的300年以上樹(shù)齡的梨樹(shù)競(jìng)相開(kāi)花,放眼望去,猶如雪霽天晴.一朵梨花中最重要的結(jié)構(gòu)是( 。
A.花托和萼片B.花瓣和花托C.雌蕊和雄蕊D.萼片和花瓣

分析 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu).

解答 解:雄蕊的花藥里含有許多花粉粒,雌蕊的子房里含有許多一枚或數(shù)枚胚珠.雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu).
故選:C

點(diǎn)評(píng) 花的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn),要熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)
B.胚胎發(fā)育所需要的水分主要貯存在卵黃中
C.胚胎發(fā)育所需要的氧氣主要來(lái)自氣室
D.卵黃主要為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.李老師雖年已古稀,但身板健朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學(xué)知識(shí)和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān)

(1)夏天傍晚選擇樹(shù)林中的小路散步,他感覺(jué)此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn).你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用生命活動(dòng)的結(jié)果.
(2)晨煉不去樹(shù)林而是選擇小河邊,是因?yàn)橐鼓唤蹬R,樹(shù)林中樹(shù)木的呼吸作用使周?chē)h(huán)境的空氣不如傍晚清新.
(3)李老師晨煉時(shí)有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認(rèn)為汁液來(lái)自莖的篩管(選填導(dǎo)管或篩管)
(4)李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心,他用儀器測(cè)量了小樹(shù)林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1:你認(rèn)為吳慶珅測(cè)量的是氧氣(填氣體名稱(chēng))的變化
(5)小劉將圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽(yáng)光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色.則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要水分和光照.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.炸油條要用到花生油和面粉,它們分別來(lái)自( 。
A.花生的子葉和小麥的子葉B.花生的子葉和小麥的胚乳
C.花生的胚乳和小麥的子葉D.花生的胚乳和小麥的胚乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)原始生命形成以后,由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的A原始藻類(lèi)植物.
(2)最早登陸的植物類(lèi)群是B苔蘚植物和C蕨類(lèi)植物,但是,B和C的生殖離不開(kāi)水,后來(lái),一部分C進(jìn)化成為原始的種子植物,包括D裸子植物和E被子植物,D和E脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.人類(lèi)基因組計(jì)劃啟動(dòng)于1990年.2000年6月,“人類(lèi)基因組框架草圖”繪制工作順利完成.請(qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí),指出該計(jì)劃要測(cè)定的人類(lèi)染色體數(shù)目應(yīng)是( 。
A.46條B.23條C.24條D.22條

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.生態(tài)系統(tǒng)是指( 。
A.一種生物的總和B.所有生物的總和
C.生物及其生活環(huán)境D.生物生存的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是胎兒發(fā)育示意圖,請(qǐng)回答
(1)人體發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞是受精卵
(2)胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[④]子宮.
(3)胎兒發(fā)育所需的養(yǎng)料和氧是通過(guò)③臍帶由[②]胎盤(pán)從母體獲得
(4)人們常說(shuō)“十月懷胎”,胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時(shí)間一般為280天.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人的體細(xì)胞、卵細(xì)胞、受精卵中的染色體的數(shù)目分別是( 。
A.46條、46條、46條B.23對(duì)、46條、23條C.23對(duì)、23條、23對(duì)D.23條、23條、23對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案