18．生態(tài)系統(tǒng)是指（　　）
A．一種生物的總和B．所有生物的總和
C．生物及其生活環(huán)境D．生物生存的環(huán)境

分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．觀察如圖，回答下列問題
（1）圖中一是染色體，它存在于細胞核中，它由DNA和蛋白質組成，其中DNA是生物的主要遺傳物質，在人體中有46條
（2）圖中A是DNA，它上面有特定遺傳效應的片段叫做基因．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．結合如圖，請回答：圖中[a]是細胞分裂過程，[b]是細胞分化過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開．”每年春季，商河縣殷巷鎮(zhèn)李桂芬村的300年以上樹齡的梨樹競相開花，放眼望去，猶如雪霽天晴．一朵梨花中最重要的結構是（　�。�
A．花托和萼片B．花瓣和花托C．雌蕊和雄蕊D．萼片和花瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．在探究種子萌發(fā)的外界條件實驗中，對4組實驗分別進行了如下處理．請分析回答：
1234
處理方法10粒種子，不加水10粒種子，加水至種子高度的一半10粒種子，加水淹沒種子10粒種子，加水至種子高度的一半
25℃25℃25℃5℃
實驗結果種子不萌發(fā)種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
（1）2號瓶和1、3、4號瓶都只有1種條件不同，其他條件都相同．
（2）2號瓶和1號瓶的實驗結果說明：適量的水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（3）2號瓶和3號瓶的實驗結果說明：充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（4）3號和4號能否構成一組對照實驗？不能．
（5）如果該同學要探究種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設置5號瓶，5號瓶應放在無光的環(huán)境，其他條件與2號瓶相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．玉米是世界上重要的糧食作物，是公認的黃金食品．玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強，且極具營養(yǎng)價值．世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米稱為人類膳食結構的平衡大使．如圖是玉米種子和植株示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為種子[②]胚乳內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質，能保證種子正常萌發(fā)所需．怎樣通過實驗來驗證其成分主要是淀粉？在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒（或碘液）后變藍，說明胚乳的主要成分是淀粉．
（2）農(nóng)民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種，這說明玉米種子的萌發(fā)需要適量的水分；萌發(fā)時，首先突破種皮的是圖甲中的[⑥]胚根．
（3）在苗期要及時清除田間雜草，并合理施肥、灌溉．臨近的雜草與幼苗相互爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等，它們之間是競爭關系．
（4）受精作用完成后，受精卵發(fā)育成胚；陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉，造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)．人們通常采用人工輔助授粉的方式來彌補，具體的操作方法是：A、取紙袋套住玉米的[⑦]雄蕊，輕搖玉米莖稈，收集花粉；B、將收集好的花粉，倒在[⑧]雌蕊的柱頭上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．環(huán)節(jié)動物的主要特征是身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成．下列屬于環(huán)節(jié)動物的是（　　）
A．蚯蚓B．蝗蟲C．青蛙D．蜥蜴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．觀察鳥類的肺如圖，可以發(fā)現(xiàn)（　　）
A．氣體行經(jīng)路線：外界→肺→氣囊→肺→外界
B．氣體行經(jīng)路線：外界→肺→氣囊
C．呼吸一次，氣體和肺發(fā)生一次氣體交換
D．呼吸兩次，氣體和肺發(fā)生一次氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．生物分類的最基本單位是（　�。�
A．種B．門C．界D．綱

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