【題目】維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻對人體的作用很大。下列所列物質(zhì)與缺乏癥相符的是( 。
選項 | A | B | C | D |
物質(zhì) | 維生素A | 維生素B1 | 鈣 | 鐵 |
缺乏癥 | 夜盲癥 | 壞血病 | 地方性甲狀腺腫 | 骨質(zhì)疏松癥 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如下表:
維生素種類 | 主要功能 | 缺乏癥 |
維生素A | 促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺 | 皮膚粗糙、夜盲癥 |
維生素B1 | 維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能 | 神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病 |
維生素C | 維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強抵抗力 | 壞血病、抵抗力下降 |
維生素D | 促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育 | 佝僂病、骨質(zhì)疏松 |
無機鹽對人體也很重要,如果缺乏,也會引起相應的病癥,如缺鐵會造成缺鐵性貧血,缺乏含鈣的無機鹽,兒童會造成佝僂病。
A、缺乏維生素A會患夜盲癥,A正確;
B、缺乏維生素B1會患腳氣病和神經(jīng)炎,缺乏維生素C易患壞血病,B錯誤;
C、缺乏含鈣的無機鹽,兒童會造成佝僂病,成年人易患骨質(zhì)疏松,C錯誤;
D、缺鐵會造成缺鐵性貧血,D錯誤。
所以答案選擇A。
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【題目】某中學生物科技活動小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2m1唾液 | A | 2m1唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
處理溫度 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
冷卻后加碘液 | 2滴 |
分析回答下列問題
(1)為證明“唾液對饅頭有消化作用”,應選擇___號試管與2號試管進行對照實驗,則在2號試管的A處應加入___。
(2)為證明“牙齒的嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用___兩只試管進行對照實驗。
(3)實驗結(jié)果是___號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是___。
(4)通過以上實驗可知,口腔對淀粉既能進行___消化,又能進行___消化。
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【題目】安全用藥事關人體健康。下列關于安全用藥的敘述正確的是
A.藥物越貴越安全,名貴藥是患者的首選
B.中藥無副作用,常吃可以預防疾病
C.增加用藥劑量能縮短治療時間
D.處方藥要按醫(yī)生的囑咐服用
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【題目】人體內(nèi)分泌腺能分泌激素,下列由激素過多或過少引發(fā)疾病的表述中,錯誤的是
A.幼年時期生長激素分泌不足,成年后會患侏儒癥
B.甲狀腺激素分泌過多,導致甲狀腺補償性增生,會患大脖子病
C.胰島素分泌不足,細胞吸收和利用血糖的能力減弱,會患糖尿病
D.生長激素分泌過多,會患巨人癥
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【題目】埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒。下列對埃博拉病毒的認識中,不正確的( )
A. 埃博拉病毒通過產(chǎn)生孢子繁殖后代
B. 埃博拉病毒屬于動物病毒
C. 埃博拉病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)
D. 埃博拉病毒不能獨立生活
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【題目】2018年5月20日是聯(lián)合國確定的首個“世界蜜蜂日”。“感恩蜜蜂,與愛同行”是今年中國蜂產(chǎn)品協(xié)會的主題,全球農(nóng)產(chǎn)品總產(chǎn)量有35%需要通過蜜蜂授粉實現(xiàn)。關愛生命,是我們每個公民應盡的義務。下列有關蜜蜂等昆蟲的敘述錯誤的是( )
A. 蜜蜂是具有社會行為的昆蟲
B. 蜜蜂的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
C. 蠶絲產(chǎn)生于蛹期
D. 蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段
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【題目】制作臨時裝片開始前都需要在干凈的載玻片中央滴一滴液體。不同的是,在洋蔥表皮細胞臨時裝片制作過程中要往載玻片上滴一滴_____,在人的口腔上皮細胞臨時裝片制作過程中要往載玻片上滴一滴_____,這兩個實驗的染色試劑都是_____。
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【題目】過年時,家里很多吃不完的肉類食品,小茗同學仔細觀察了家中這類食品的保存方法,保存時間,并逐一進行了記錄,請析表回答:
食品名稱 | A組不做處理 | B組冷藏 | C組鹽漬 |
肉 | 5天 | 30天 | 180天 |
魚 | 3天 | 20天 | 180天 |
(1)表中與B能形成對照組的是_____組,變量是_____。
(2)對表中數(shù)據(jù)進行分析,我們可以知道,保存食品的方法有_____和_____。
(3)C中的鹽漬就是利用高濃度鹽溶液抑制_____的活動或使之死亡,從而達到防止食物腐敗變質(zhì)的目的
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【題目】一位同學吃西瓜,不小心將一粒西瓜子咽了下去。西瓜子在他體內(nèi)經(jīng)歷的途徑 ( )
A.口腔、咽、食道、胃、大腸、小腸、肛門
B.口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門
C.口腔、食道、咽、胃、大腸、小腸、肛門
D.口腔、咽、胃、食道、小腸、大腸、肛門
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