【題目】下列不屬于科學(xué)探究方法的是( )
A. 調(diào)查法 B. 觀察法
C. 經(jīng)驗總結(jié)法 D. 收集資料法
【答案】C
【解析】分析:
此題考查科學(xué)探究常用的方法,有觀察法、調(diào)查法和資料分析法 。
解答:
科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等 。
A、調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一 。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案 。調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本 。調(diào)查過程中要如實記錄 。對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計 。屬于科學(xué)探究方法 。
B、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法 。觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論 。觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論 。屬于科學(xué)探究方法 。
實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論 。
C、經(jīng)驗總結(jié)法是通過對實踐活動中的具體情況,進行歸納與分析,使之系統(tǒng)化、理論化,上升為經(jīng)驗的一種方法 。不屬于科學(xué)探究方法 。
D、收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一 。收集資料的途徑有多種 。去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關(guān)人士,上網(wǎng)收索 。其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等 。對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索 。屬于科學(xué)探究方法 。
故選:C
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】相對性狀有明顯的 和 之分。在相對性狀(用字母D表示)中,表現(xiàn)為隱性性狀的其基因組成只有 ,表現(xiàn)為顯性性狀的,其基因組成有 或 兩種。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡的正確步驟是( )
①對光,直至得到白亮的圓形視野
②調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋,以便看清物象
③放置玻片標本,并用壓片夾壓住
④取鏡、安放
⑤收鏡并放回原處
A. ④①③②⑤ B. ⑤③①②④ C. ④②①③⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】男性的主要生殖器官是________;它的功能是產(chǎn)生_______,分泌_______:女性的主要生殖器官是________,它的功能是產(chǎn)生_______分泌____________。精子和卵細胞在________結(jié)合,胚胎和胎兒發(fā)育的場所是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的 B. 人是屬于動物
C. 染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成 D. 生物分類最基本的單位是界
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫”之稱的是
A. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
B. 池塘生態(tài)系統(tǒng)
C. 森林生態(tài)系統(tǒng)
D. 城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀以下兩則報道,分析回答:
(1)報道一:“生物圈Ⅱ號”建立一年多后,其中的氧氣含量大幅度下降,糧食嚴重減產(chǎn),科學(xué)家在里面無法生活。
(1)地球上所用生物與其 ______ 的總和叫生物圈。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,糧食作物屬于 ______ ,其生長受到陽光、空氣、溫度和水等非生物因素的影響。
(3)“生物圈Ⅱ號”實驗失敗告訴我們,地球仍是我們唯一的家園.保護生物圈,人人有責.作為一名學(xué)生,你會怎么做來保護我們家園? ______
報道二:1665年,科學(xué)家羅伯特虎克用自己研制的光學(xué)顯微鏡觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)了細胞。
(1)除病毒外,生物都是由 ______ 構(gòu)成的。
(2)“軟木薄片”從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看屬于 ______ 。
(3)使用顯微鏡正確的操作順序是 ______ (請?zhí)钚蛱枺?/span>
A.取鏡和安放 B.觀察 C.對光 D.放置玻片標本 E.整理實驗臺
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