15．如圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化，a、b表示物質(zhì)，M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)．則下列說法正確的是（　�。�
A．若a為脂肪，b為脂肪酸和甘油，則M為胃
B．若a為動(dòng)脈血，b為靜脈血，則M為肺泡周圍的毛細(xì)血管
C．若a、b均為動(dòng)脈血，則M可能是腎小球
D．若a為蛋白質(zhì)，b為氨基酸，則M是口腔

分析 淀粉開始消化的部位是口腔，蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃，脂肪開始消化的部位是小腸，且淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪這三種物質(zhì)都能在小腸內(nèi)被徹底消化．

解答 解：A、若a為脂肪，b為脂肪酸和甘油，則M為小腸，因?yàn)橹驹谛∧c內(nèi)分解為脂肪酸和甘油，A錯(cuò)誤．
B、若a為動(dòng)脈血，b為靜脈血，則M為組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管，B錯(cuò)誤．
C、若a、b均為動(dòng)脈血，則M可能是腎小球，也可能是左心房、左心室，C正確．
D、若a為蛋白質(zhì)，b為氨基酸，則M是為小腸，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)在小腸內(nèi)分解為氨基酸，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的場(chǎng)所以及血液循環(huán)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．和青蛙相比，鳥的成活率更高．主要原因不包括（　　）
A．親鳥有孵卵行為B．卵生C．卵外有卵殼保護(hù)D．親鳥有育雛行為

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6．敏敏同學(xué)用普通光學(xué)顯微鏡觀察人血的永久涂片，視野中觀察到了清晰的紅細(xì)胞，但沒有發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞，她再采用下列哪一項(xiàng)操作最有可能找到白細(xì)胞？（　�。�
A．換用高倍物鏡B．換用凹面反光鏡C．移動(dòng)永久涂片D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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3．圖中雞卵的哪一部分將來可以發(fā)育成雛雞（　　）
A．②B．③C．④D．⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．孝感市有少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)是血吸蟲病的疫區(qū)，需要加強(qiáng)防范．一年之中最易感染需要吸蟲的月份是（　�。�
A．1-2月B．4-10月C．7-8月D．11-12月

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系統(tǒng)生理活動(dòng)，下列流程圖中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水分從土壤中進(jìn)入植物體再散失出去的過程是：土壤→根毛→根部導(dǎo)管→莖部導(dǎo)管→葉脈中導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣
B．某同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅行路線”是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C．各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中被消化的先后順序是：淀粉，脂肪，蛋白質(zhì)
D．胚胎發(fā)育的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．為研究飲水機(jī)中細(xì)菌的生存條件，有人將同一桶純凈水每隔3天，分別從冷水口和熱水口接等量的飲用水，測(cè)定細(xì)菌數(shù)量，結(jié)果如表所示．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
測(cè)定時(shí)間第1天第4天第7天第10天
冷水口細(xì)菌數(shù)345609351220
熱水口細(xì)菌數(shù)1532546
A．若用飲水機(jī)只喝冷水，應(yīng)盡快將整桶水喝完
B．使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康
C．本實(shí)驗(yàn)只能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響
D．冷水口接的飲用水中細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間延長(zhǎng)而增多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　　）
A．人體的聽覺感受器和視覺感受器分別位于耳蝸、視網(wǎng)膜
B．人體內(nèi)的腺體都能分泌激素
C．針刺手指，人先縮手后感覺到疼痛，痛覺形成的部位是大腦皮層
D．激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某校課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水中有一種具有較強(qiáng)再生能力的單細(xì)胞生物--喇叭蟲．為了驗(yàn)證細(xì)胞核是遺傳信息儲(chǔ)存的場(chǎng)所和生命活動(dòng)的控制中心，同學(xué)們將喇叭蟲切成了如圖①、②、③三部分．預(yù)期一段時(shí)間后，最可能再生形成喇叭蟲的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①B．②C．③D．①②③

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