5.如圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.若[1]是腎小囊壁,則2是原尿
B.若[1]是消化道壁,則B過(guò)程表示吸收
C.若[4]是肝臟細(xì)胞,則肝臟細(xì)胞形成的尿素分子隨尿液排出體外的過(guò)程中要經(jīng)過(guò)腎靜脈
D.若[1]是肺泡壁,則B是氧氣

分析 圖示為血液流經(jīng)人體某一器官(或結(jié)構(gòu))的毛細(xì)血管時(shí)進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,1所代表的器官(或結(jié)構(gòu))不同,則A、B所代表的生理活動(dòng)也不同.

解答 解:A.若[1]是腎小囊壁,則[3]是腎小球處的毛細(xì)血管,A代表的生理過(guò)程是腎小球的濾過(guò)作用:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿.A正確.
B.若[1]是消化道壁,則[3]是消化道壁內(nèi)的血管,B代表的生理過(guò)程是吸收:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)透過(guò)絨毛壁、毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液循環(huán),因此B過(guò)程后,[3]內(nèi)血液中除了二氧化碳增加以外,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也會(huì)明顯增加.B正確.
C.若[4]是肝臟細(xì)胞,則肝臟細(xì)胞形成的尿素分子隨尿液排出體外的過(guò)程中不需要經(jīng)過(guò)腎靜脈.C錯(cuò)誤.
D.若[1]是肺泡壁,則[3]是包繞在肺泡外的毛細(xì)血管,A、B所代表的是二氧化碳和氧氣,發(fā)生在該處的生理過(guò)程是肺泡與血液之間的氣體交換:血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液.D正確.
故選:C

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,取一支試管,在試管內(nèi)加入幾滴檸檬酸鈉溶液,取家兔的新鮮血液10ml注入試管中,輕輕搖動(dòng)試管,靜置一段時(shí)間后,其中正確的圖示是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.與洋蔥表皮細(xì)胞相比,細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有(  )
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④成形的細(xì)胞核⑤葉綠體.
A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.導(dǎo)盲犬可幫助盲人去學(xué)校、商店、洗衣店、街心公園等,它們習(xí)慣于頸圈、導(dǎo)盲引帶和其他配件的約束,懂得很多口令,可以帶領(lǐng)盲人安全地走路,下列關(guān)于導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述正確的是( 。
①體溫恒定  ②變溫動(dòng)物  ③胎生、哺乳  ④體表被毛  ⑤具有社會(huì)行為  ⑥靠四肢行走  ⑦導(dǎo)盲行為屬于先天性行為  ⑧體腔內(nèi)無(wú)膈.
A.①④⑥⑦B.②③⑤⑧C.①④⑤⑦D.①③④⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.適當(dāng)?shù)氖秤脛?dòng)物肝臟,對(duì)下列疾病有預(yù)防作用的是(  )
A.夜盲癥B.壞血病C.佝僂病D.骨質(zhì)疏松癥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)中,在人體內(nèi)不經(jīng)過(guò)消化就能被消化道直接吸收的是( 。
A.麥芽糖B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的說(shuō)法,正確的是( 。
A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨和肌肉組成的
B.在神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的相互配合下,動(dòng)物就能完成各種運(yùn)動(dòng)
C.動(dòng)物的行為多種多樣,但都有利于它們的存活和繁殖后代
D.動(dòng)物的取食行為都是先天性行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( 。
A.成熟區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)D.根冠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,甲、乙兩套裝置中,把兩段大小相近、新鮮的天竺葵分別插入兩個(gè)玻璃杯的清水中.另外在甲裝置的水槽里盛有氫氧化鈉溶液,乙裝置的水槽里盛有清水(兩套裝置均已密封).把兩套裝置同時(shí)放到黑暗處一晝夜,然后一起移到光下照射,幾個(gè)小時(shí)后,從兩個(gè)裝置中的枝條上各摘下一片葉,經(jīng)脫色處理后用碘液檢驗(yàn),觀(guān)察甲、乙兩片葉的變化,并回答問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是B.
A.水是光合作用的原料      B.二氧化碳是光合作用的原料
C.呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳      D.呼吸作用需要氧氣
(2)滴加碘液后,在乙裝置內(nèi)剪下的葉片會(huì)變藍(lán).
(3)實(shí)驗(yàn)中把兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中原有的淀粉耗盡.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:乙裝置內(nèi)的葉片進(jìn)行了光合作用,由此可知,二氧化碳是光合作用的原料之一.

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