A. | 小科觀察到的細(xì)胞肯定不是動(dòng)物細(xì)胞 | |
B. | 只有植物細(xì)胞才有細(xì)胞壁 | |
C. | 若換用高倍物鏡,觀察到的細(xì)胞會(huì)更亮 | |
D. | 細(xì)胞失水的原因是細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度 |
分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.細(xì)胞壁:支撐細(xì)胞結(jié)構(gòu)形態(tài)和保護(hù)細(xì)胞的作用;細(xì)胞質(zhì):胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所;細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,它具有選擇性,細(xì)胞內(nèi)的廢物可以出去.有用的物質(zhì)不能出去;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.根據(jù)題干可知用顯微鏡觀察到的細(xì)胞具有細(xì)胞壁說明不是動(dòng)物細(xì)胞,
解答 解:A、根據(jù)題干可知用顯微鏡觀察到的細(xì)胞具有細(xì)胞壁說明不是動(dòng)物細(xì)胞,A正確;
B、具有細(xì)胞壁的生物不僅僅有植物細(xì)胞,細(xì)菌和真菌也具有細(xì)胞壁,但細(xì)胞壁的成分各不相同,B錯(cuò)誤;
C、使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),由低倍物鏡換成高倍物鏡時(shí),顯微鏡的放大倍數(shù)增大,因此視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目由多到少,細(xì)胞體積由小到大,放大倍數(shù)越大,鏡頭透光直徑越小,通過的光線就少,于是視野變暗,C錯(cuò)誤;
D、植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞就失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞就吸水.D錯(cuò)誤;
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和顯微鏡的使用方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獼猴桃的果實(shí)是由子房發(fā)育而來 | |
B. | 獼猴桃樹根吸水的主要區(qū)域是根毛區(qū) | |
C. | 為了提高產(chǎn)量應(yīng)只讓獼猴桃進(jìn)行光合作用,不讓獼猴桃進(jìn)行呼吸作用 | |
D. | 為了保持獼猴桃的優(yōu)良品種,常用嫁接法繁殖,這種生殖方式是無性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖A血管表示醫(yī)生給病人靜脈注射時(shí),針刺入的血管 | |
B. | 乙圖為某人的心動(dòng)周期,在兩小時(shí)內(nèi),此人的心房收縮期時(shí)間是900秒 | |
C. | 丙圖中,如果曲線代表氧氣的變化,則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管 | |
D. | 丙圖中,如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示肺泡周圍的毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞 | B. | 心臟 | C. | 骨髓 | D. | 肝臟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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