6.下面是“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗的處理方法及實驗結(jié)果表:
瓶號種子所處的環(huán)境試驗結(jié)果
1不放水,置于溫暖處未萌發(fā)
2放適量水,置于溫暖處萌發(fā)
3放適量水,置于低溫處未萌發(fā)
4放過量水,置于溫暖處未萌發(fā)
請分析表格內(nèi)容,回答下列問題:
(1)如果1號瓶和2號瓶是一組對照實驗,其變量是水,該組實驗說明種子的萌發(fā)需要一定的水分.
(2)3好瓶和4號瓶是一組對照實驗嗎?不是.原因是有兩個變量.
(3)在這個實驗中,對照組是2號瓶.

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)從表格中看出,1號瓶和2號瓶唯一不同的量是水分,因此1號瓶和2號瓶所形成的對照實驗,變量是水分.通過實驗結(jié)果1號不放水,置于溫暖處,種子不萌發(fā),2號放適量水,置于溫暖處,種子萌發(fā),該組實驗說明種子的萌發(fā)需要一定的水分.
(2)對照實驗必須保證變量的唯一性,實驗中3號瓶和4號瓶存在兩個變量--空氣和溫度,因此,3號瓶和4號瓶不是一組對照實驗.
(3)要形成對照實驗必須要是有惟一變量,而2號瓶滿足種子萌發(fā)的外界條件,所以2號瓶能萌發(fā),作對照組,而實驗組要與他形成對照.2號瓶和1號瓶唯一不同的量是水分,可以探究水分對黃豆種子萌發(fā)的影響;2號瓶和3號瓶唯一不同的量是溫度,可以探究溫度對黃豆種子萌發(fā)的影響;2號瓶和4號瓶唯一不同的量是空氣,可以探究空氣對黃豆種子萌發(fā)的影響.因此,本實驗有3組對照實驗,由此可知,種子的萌發(fā)需要的外界條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
故答案為:
(1)水;水分;
(2)不是;有兩個變量;
(3)2

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.

練習(xí)冊系列答案
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(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當(dāng)你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[②]晶狀體的折射,形成物像,刺激[④]視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過[⑤]視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)神經(jīng)中樞,形成視覺.
(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時,盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過后再擇機行走.在這一過程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[6]耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)神經(jīng)中樞,形成聽覺.
(3)通過人行橫道時,由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著A中下行的神經(jīng)纖維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[d]傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運動.
(4)圖中B結(jié)構(gòu)是由神經(jīng)元的細(xì)胞體匯集構(gòu)成的,A結(jié)構(gòu)的主要功能是傳導(dǎo) 作用.

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11.“沒有買賣,就沒有殺害”.由于人類大量食用“魚翅”,導(dǎo)致鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊魚瀕臨滅絕,大量食用“魚翅”會導(dǎo)致生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅,生物多樣性的實質(zhì)就是基因的多樣性,保護(hù)生物多樣性的最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).

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(5)某幼兒血液中生長激素的濃度大大低于常規(guī)水平,據(jù)此判斷,該幼兒在發(fā)育過程中存在患侏儒癥的風(fēng)險.

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