下列關(guān)于用藥安全和人體健康的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、非處方藥也應(yīng)按照規(guī)定的方法或在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用B、拒絕毒品、遠(yuǎn)離煙酒是健康向上的生活態(tài)度C、健康是指身體和心理等各個(gè)方面的良好狀態(tài)D、處方藥不能隨意購(gòu)買(mǎi)，但可以根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣服用
分析：本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識(shí)．安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．
解答：解：A、藥品主要包括非處方藥和處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，簡(jiǎn)稱(chēng)OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等．不符合題意．
B、拒絕毒品，遠(yuǎn)離煙酒是健康向上的生活態(tài)度，不符合題意．
C、健康不僅是軀體沒(méi)有疾病和不虛弱，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”．即健康是指一個(gè)人在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)．不符合題意．
D、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，符合題意．
故答案為：D
點(diǎn)評(píng)：處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，按說(shuō)明書(shū)服用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“啊--嚏”！打噴嚏時(shí)，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管?chē)娚涑鰜?lái)．流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏．一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外，飛沫中攜帶者大量病原體．有些對(duì)花粉過(guò)敏的人，在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏．
（1）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)了：肺→支氣管→
氣管
氣管
→喉→咽→鼻
（2）打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第
一
一
道防線(xiàn)在起作用，屬于
非特異性免疫
非特異性免疫
．
（3）作為外來(lái)物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，它屬于
抗原
抗原
（抗原/抗體）．
（4）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是
流感病人
流感病人
．
（5）流感流行期間，通常對(duì)空氣進(jìn)行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該
捂住口鼻或朝向沒(méi)人的方向等
捂住口鼻或朝向沒(méi)人的方向等
．
（6）流感患者購(gòu)買(mǎi)藥物時(shí)，從安全用藥的角度分析，下列哪項(xiàng)是必須關(guān)注的？
C
C

A．廣告效應(yīng)     B．是否為國(guó)外進(jìn)口藥     C．生產(chǎn)日期和有效期     D．價(jià)格
（7）用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
，從而提高人體的抵抗力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

流行性感冒（簡(jiǎn)稱(chēng)流感）是一種由流感病毒引起的，通過(guò)空氣傳播的，具有高度傳染傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏．一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外，飛沫中攜帶者大量病原體．據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）從傳染病的角度分析，流感病毒屬于
 
；從免疫角度分析，流感病毒屬于
 
．關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是
 
．
（2）打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第
 
道防線(xiàn)在起作用，屬于
 
 免疫．
（3）流感流行期間，通常對(duì)空氣進(jìn)行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于
 
．
（4）流感患者購(gòu)買(mǎi)藥物時(shí)，從安全用藥的角度分析，下列哪項(xiàng)是必須關(guān)注的？
 

A．廣告效應(yīng)    B．是否為國(guó)外進(jìn)口藥   C．生產(chǎn)日期和有效期     D．價(jià)格
（5）為防治流感，一些同學(xué)自己購(gòu)買(mǎi)了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于
 
藥（填“處方”或“非處方”），從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于
 
．
（6）注射流感疫苗使人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的
 
，這種獲得的免疫屬于
 
免疫（填“特異性”或“非特異性”）．疫苗可稱(chēng)為
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（每小題1分，共9分）“啊——嚏”！打噴嚏時(shí)，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管?chē)娚涑鰜?lái)。流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外，飛沫中攜帶者大量病原體。有些對(duì)花粉過(guò)敏的人，在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏。

（1）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)了：肺→支氣管→       →喉→咽→鼻

（2）打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第      道防線(xiàn)在起作用，屬于                                                    。

（3）作為外來(lái)物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，它屬于         （抗原/抗體）。

（4）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是              。

（5）流感流行期間，通常對(duì)空氣進(jìn)行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于        。從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該                            。

（6）流感患者購(gòu)買(mǎi)藥物時(shí)，從安全用藥的角度分析，下列哪項(xiàng)是必須關(guān)注的？（     ）

 A.廣告效應(yīng)     B.是否為國(guó)外進(jìn)口藥     C.生產(chǎn)日期和有效期     D.價(jià)格

（7）用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的              ，從而提高人體的抵抗力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（每小題1分，共9分）“啊——嚏”！打噴嚏時(shí)，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管?chē)娚涑鰜?lái)。流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外，飛沫中攜帶者大量病原體。有些對(duì)花粉過(guò)敏的人，在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏。

（1）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)了：肺→支氣管→       →喉→咽→鼻

（2）打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第      道防線(xiàn)在起作用，屬于                                                    。

（3）作為外來(lái)物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，它屬于         （抗原/抗體）。

（4）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是              。

（5）流感流行期間，通常對(duì)空氣進(jìn)行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于        。從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該                            。

（6）流感患者購(gòu)買(mǎi)藥物時(shí)，從安全用藥的角度分析，下列哪項(xiàng)是必須關(guān)注的？（     ）

 A.廣告效應(yīng)     B.是否為國(guó)外進(jìn)口藥     C.生產(chǎn)日期和有效期     D.價(jià)格

（7）用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的              ，從而提高人體的抵抗力。

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科目：初中生物 來(lái)源：2013年山東省臨沂市中考生物模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

“啊--嚏”！打噴嚏時(shí)，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管?chē)娚涑鰜?lái)．流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏．一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外，飛沫中攜帶者大量病原體．有些對(duì)花粉過(guò)敏的人，在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏．
（1）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)了：肺→支氣管→    →喉→咽→鼻
（2）打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第    道防線(xiàn)在起作用，屬于    ．
（3）作為外來(lái)物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，它屬于    （抗原/抗體）．
（4）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是    ．
（5）流感流行期間，通常對(duì)空氣進(jìn)行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于    ．從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該    ．
（6）流感患者購(gòu)買(mǎi)藥物時(shí)，從安全用藥的角度分析，下列哪項(xiàng)是必須關(guān)注的？   
A．廣告效應(yīng)     B．是否為國(guó)外進(jìn)口藥     C．生產(chǎn)日期和有效期     D．價(jià)格
（7）用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的    ，從而提高人體的抵抗力．

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