6.將下列動物與相應(yīng)的動物類別用線連起來.

分析 腔腸動物生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門;
扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門.
線形動物門的身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成,有原體腔,消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門.
環(huán)節(jié)動物的主要特征是:身體細長,呈圓柱形;體表由許多體節(jié)構(gòu)成,有剛毛或疣足;
軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分.
節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).
魚類終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;
兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;
爬行動物的體表覆蓋著鱗片,完全用肺呼吸,體內(nèi)受精.體溫不恒定,能產(chǎn)大型的硬殼卵.

解答 解:蛔蟲身體通常呈長圓柱形,兩端尖細是線形動物;海蜇有口無肛門,屬于腔腸動物;
青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動物;
蝗蟲身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動物;
竹蟶的身體柔軟屬于軟體動物;
水螅生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,屬于腔腸動物;
帶魚屬于魚類;
蜥蜴體表覆蓋著鱗片,完全用肺呼吸,屬于爬行動物;
渦蟲身體背腹扁平、左右對稱屬于扁形動物;
蚯蚓的身體細長,呈圓柱形;體表由許多體節(jié)構(gòu)成,有剛毛,屬于環(huán)節(jié)動物.
故答案為:

點評 熟練掌握動物各類群的主要特征,結(jié)合分析題中動物的結(jié)構(gòu)特征,即可正確連線.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.一個動物細胞中,能夠讓糖類物質(zhì)進入細胞,而將二氧化碳排出并阻擋在細胞之外的細胞結(jié)構(gòu)是( 。
A.細胞質(zhì)B.細胞壁C.細胞膜D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.從行為方式獲得的途徑來看,動物的行為可以分為先天性行為和學習行為,下列屬于先天性行為的是( 。
A.一只大山雀偶然偷喝到了牛奶,其他大山雀也學會了喝牛奶
B.蚯蚓經(jīng)過多次的嘗試與錯誤,能夠?qū)W會走迷宮
C.黑猩猩釣取白蟻
D.失去了雛鳥的美國紅雀,喂養(yǎng)魚池邊張嘴求食的金魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.對服藥的方法,下列說法正確的是(  )
A.凡是有甜味的藥,可以多服用一些
B.當病癥減輕時,就不必要再服藥了
C.服藥時,用茶水服下,可以減少藥物的苦味
D.一般需用溫開水送服

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.草履蟲排出體內(nèi)廢物的結(jié)構(gòu)有( 。
①胞肛  ②收集管  ③伸縮泡  ④表膜   ⑤口溝.
A.①②③④B.①②③④⑤C.①④⑤D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.大熊貓網(wǎng)網(wǎng)和福妮于2009年12月13日正式和澳大利亞公眾見面了,作為友好的使者,大熊貓在我國發(fā)展對外友好關(guān)系當中,發(fā)揮了突出的作用.國寶大熊貓是吃竹子的,那么你知道大熊貓和竹子之間最根本的區(qū)別嗎?(  )
A.竹子固定,大熊貓能運動
B.竹子是被吃的,大熊貓是吃竹子的
C.大熊貓能生小寶寶,竹子不能
D.大熊貓通過攝取食物獲得營養(yǎng),竹子通過光合作用自己制造營養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.蚯蚓的運動主要靠( 。
A.剛毛的作用B.肌肉的作用
C.肌肉和剛毛的配合D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在較為干燥的陸地上,能找到下列哪一種動物( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.顯微鏡下,我們看到細胞數(shù)量最多的是( 。
A.紅細胞B.血小板C.白細胞D.血紅蛋白

查看答案和解析>>

同步練習冊答案