14.對服藥的方法,下列說法正確的是( 。
A.凡是有甜味的藥,可以多服用一些
B.當(dāng)病癥減輕時,就不必要再服藥了
C.服藥時,用茶水服下,可以減少藥物的苦味
D.一般需用溫開水送服

分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.

解答 解:A、藥物一般都有一定的毒副作用,過量服用,會危害人體健康,錯誤.
B、癥狀減輕了,但體內(nèi)的致病菌還沒有完全清除,一般情況,癥狀完全消失也要加服藥品1到2日,錯誤.
C、茶葉里有很多的礦物質(zhì),還有一種叫單寧酸的酸性物質(zhì).我們吃的藥,有不少含有堿性物質(zhì).含有堿性物質(zhì)的藥物如果和單寧酸遇到一起,發(fā)生了中和反應(yīng),就形成了既不能溶解,也不能被人體吸收的沉淀物和水,這樣會影響藥性的發(fā)揮,一般用溫開水服用,錯誤.
D、由B可知,在服藥時用溫開水送服最合適,D正確.
故選:D.

點評 處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認真閱讀說明書,按說明書服用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.男性生殖系統(tǒng)由多個生殖器官組成,下列屬于男性生殖器官的是( 。
A.睪丸、輸精管、前列腺B.睪丸、輸精管、卵巢
C.輸精管、前列腺、子宮D.腎臟、輸精管、前列腺

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5.下列各項敘述中正確的是( 。
A.海蜇、水螅、渦蟲都是腔腸動物
B.成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸
C.昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
D.果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于兩棲動物的說法正確的是( 。
A.既能在陸地上生活又能在水中生活的動物就叫兩棲動物
B.青蛙前肢短,后肢粗壯,適于跳躍;后肢趾間有蹼,適合劃水
C.成體生活在陸地上,可以擺脫水的限制
D.蠑螈、大鯢、蟾蜍、鱷魚等都是兩棲動物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是消化系統(tǒng)模式圖,圖丙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖,請據(jù)圖回答下列問題:([]中填序號,橫線上填名稱)

(1)圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖丙中Ⅲ曲線(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ)
(2)圖甲中的最底層食物的主要成分在消化道的口腔開始消化.
(3)圖甲中最底層消化、吸收的主要場所是小腸.
(4)在消化系統(tǒng)中分泌的消化液中不含消化酶的器官是肝臟,它對脂肪的消化方式屬于物理性消化.
(5)分泌的消化液能消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的外消化腺是胰腺.
(6)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長,主要是因為牛奶中所含的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì).
(7)小娟是一名八年級的女生,平日很少運動,又喜愛甜食,體重增加很快,她自己也希望身材苗條,每天很少吃飯,只吃零食和一些水果.你認為她的做法對嗎?不對,請你給她提出一些建議:均衡營養(yǎng)、合理膳食.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.對于外出血,一般傷口較小,出血不多的損傷多為毛細血管或小靜脈出血,可以將傷口洗凈,貼上創(chuàng)可貼即可.對于大靜脈或動脈出血,首先要撥打電話“120”,緊急呼救.同時,用指壓法、或繃帶壓迫止血.如是大靜脈出血要用繃帶捆扎傷口的遠心端(填近心端或遠心端).

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6.將下列動物與相應(yīng)的動物類別用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于蚯蚓的敘述中,不正確的是( 。
A.排出的糞便會污染土壤B.腸可以蠕動
C.富含蛋白質(zhì),可做魚類的餌料D.疏松土壤,促進植物生長

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在細胞進行分裂時,我們在顯微鏡下能看到下列哪一結(jié)構(gòu)的變化最明顯?(  )
A.線粒體B.葉綠體C.染色體D.液泡

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