根據(jù)我們所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．在秋冬交替之際，人很容易患流行性感冒。導(dǎo)致人患病的是流感病毒，病毒在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者。

B．寶安區(qū)鐵崗水庫(kù)可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

C． 構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是器官。

D．在生物圈中，玉米植株和人體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器分別是葉綠體和線粒體、 線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市碧華學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察物像時(shí)，觀察者的左右眼應(yīng)是（ ）

A．左眼睜開，右眼注視目鏡內(nèi) B．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開

C．左眼閉上，右眼注視目鏡內(nèi) D．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼閉上

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）

A．肺和鰓 B．肺和皮膚 C．皮膚和鰓 D．鰓和肺

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的（ ）

A．身體呈圓柱形 B．體表有角質(zhì)層

C．生殖器官發(fā)達(dá) D．消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（ ）

A．仙人掌的葉變成刺 B．沙漠植物具有發(fā)達(dá)的根系

C．千里之堤,潰于蟻穴 D．大樹底下好乘涼

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，物點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，則說(shuō)明污點(diǎn)在（ ）

A．目鏡上 B．載玻片上 C．物鏡上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生的先后順序，它們的關(guān)系是（ ）

A．a(chǎn)→c→d→b B．c→d→a→b C．a(chǎn)→b→c→d D．a(chǎn)→d→b→c

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是（ ）

A．小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究

B．小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)

C．小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉

D．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施中，不能提高光合作用效率，達(dá)到增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是（ ）

A．增加二氧化碳濃度 B．延長(zhǎng)光照時(shí)間

C．增加氧氣濃度 D．合理密植

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同步練習(xí)冊(cè)答案