16.春天是桃樹開花的季節(jié),桃樹的果實是人們夏季喜愛的水果.圖甲、乙分別是桃樹的花和果實的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中的[5]和[6]所示結(jié)構(gòu)共同組成雄蕊.
(2)甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的傳粉過程.甲圖到乙圖還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是受精.
(3)乙圖中的[b]是由甲圖中的[4]胚珠發(fā)育成的.

分析 圖1中1柱頭,2花柱,3花瓣,4胚珠,5花藥,6花絲,7子房,8卵細(xì)胞,圖2中a果皮,b種子,c果實.

解答 解:(1)甲圖中的[5]花藥和[6]花絲共同組成雄蕊.
(2)傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程.圖1除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的傳粉粉過程.圖1到圖2還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是受精.
(3)一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,b是種子,由4胚珠發(fā)育而成.
故答案為:(1)雄蕊;  
(2)傳粉;受精;  
(3)4胚珠

點評 明確果實與種子的形成是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.被子植物分類的重要依據(jù)是(  )
A.根、莖、葉B.花、果實、種子C.根、花、葉D.根、莖、種子

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.綠色開花植物能夠進(jìn)行種子繁殖,植物種子的形成經(jīng)歷了開花、傳粉、結(jié)出果實和種子以及胚的發(fā)育等過程.由此可見,植物依靠種子繁殖的方式屬于有性生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.蟻群個體數(shù)量最少和最多的分別是( 。
A.兵蟻和工蟻B.蟻后和工蟻C.工蟻和兵蟻D.蟻后和兵蟻

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.“女大十八變,越變越好看”,與這種變化直接相關(guān)的器官是( 。
A.心臟B.子宮C.卵細(xì)胞D.卵巢

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.一顆楊樹能不斷向上生長,向下生長,和向四周生長依賴于各結(jié)構(gòu)中的分生組織,分別是(  )
①芽原基   ②葉原基   ③分生區(qū)   ④生長點   ⑤形成層   ⑥伸長區(qū).
A.①⑤⑥B.②③④C.④⑤⑥D.④③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.下面是水稻、玫瑰、梅花、獼猴桃四種植物的分類方法.
①水稻在分類上隸屬于:稻屬,禾本科,禾本目,單子葉植物綱,種子植物門
②玫瑰在分類上隸屬于:薔薇屬,薔薇科,薔薇目,雙子葉植物綱,種子植物門
②梅花在分類上隸屬于:杏屬,薔薇科,薔薇目,雙子葉植物綱,種子植物門
④獼猴桃在分類上隸屬于:獼猴桃屬,獼猴桃科,山茶目,雙子葉植物綱,種子植物門
分析以上資料,回答問題:
(1)上列四種植物中,玫瑰與梅花的共同特征最多,因為二者所處的等級最小.
(2)水稻與另外三種植物的共同特征最少,因為水稻與另外三種植物所處的等級最大.
(3)由此可知,生物分類的等級依次是界、門、綱、目、科、屬、種.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖甲表示世界杯足球賽時運動員某一時刻的運動狀態(tài),圖乙表示人體的反射結(jié)構(gòu),思考并回答:

(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球,此反射類型是條件反射,此類反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來的,其重要意義是增強對環(huán)境的適應(yīng)能力.
(2)根據(jù)以上兩圖,寫出此反射的傳導(dǎo)途徑:[10]→[9]聽覺神經(jīng)→[H]→[F]→[E]→[C]→[D].
(3)球員射門時,場上的球迷情緒激動、并且面紅耳赤、心跳加速、血壓升高,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果.
(4)小兒咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因,圖中的11咽鼓管比成人相對地短、寬而且傾斜度小.
(5)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,則此人可能損傷的部位是D.
A.FB.BC.CD.G.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示某綠色植物一晝夜(0-H段)對二氧化碳的吸收量和釋放量,請分析回答:
(1)綠色植物呼吸作用速率等于光合作用速率的兩個時間點分別是B、F(填圖中字母序號).
(2)綠色植物進(jìn)行呼吸作用的時間段是OH(填圖中字母序號),進(jìn)行光合作用的時間段是AG(填圖中字母序號).
(3)由圖推斷,光照是影響綠色植物光合作用效率的重要條件.在CD段,因該條件過強,綠色植物為避免通過蒸騰作用散失較多的水分,葉片表皮上的某種結(jié)構(gòu)部分關(guān)閉,使二氧化碳吸收量下降.請舉出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上充分利用上述條件,提高作物產(chǎn)量的一個實例:合理密植、在溫室大棚內(nèi)延長光照時間或增加光照強度等.

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同步練習(xí)冊答案