12．空氣進(jìn)入肺的正確順序是（　�。�
①鼻 ②支氣管 ③喉  ④咽  ⑤氣管．
A．①②③④⑤B．①④③⑤②C．①③②⑤④D．①⑤③②④

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．

解答 解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：
．
  從圖中看出，清新的空氣依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管才能進(jìn)入肺．因此清新的空氣進(jìn)入肺的正確順序是①鼻、④咽、③喉、⑤氣管、②支氣管．　　 　 　　
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸道的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．隨著環(huán)境污染的不斷加劇，可能引起海洋表層的浮游植物大量死亡，從而進(jìn)一步加劇溫室效應(yīng)，這是因?yàn)楦∮沃参锼劳鰰?huì)（　�。�
A．使大氣中二氧化碳增多B．使海洋表層無機(jī)物增多
C．使海洋表層含氧量增多D．使大氣中臭氧增多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．草盛豆苗稀，草是影響豆苗生長(zhǎng)的生物因素，我們吃的韭黃、蒜黃等影響其生產(chǎn)的主要的非生物因素是陽(yáng)光．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．美國(guó)學(xué)者米勒探索生命起源的模擬實(shí)驗(yàn)表明，在原始地球上可以產(chǎn)生（　�。�
A．復(fù)雜的蛋白質(zhì)B．構(gòu)成生物體的簡(jiǎn)單有機(jī)物
C．原始的藻類D．原始單細(xì)胞動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．下列分別是青蛙、家兔、蝗蟲、鯽魚、喜鵲5種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）若根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組，則與A在同一組的動(dòng)物有BDE（用字母表示）．若根據(jù)生殖方式將圖中的動(dòng)物分成兩組，則與A同在一組的是C，D，E．
（2）圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，圖中動(dòng)物完全只用肺進(jìn)行呼吸的是BE．
（3）圖中進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的無脊椎動(dòng)物是C（用字母表示）．
（4）請(qǐng)按圖中順序?qū)懗鲞@5種動(dòng)物所屬類群的名稱：兩棲動(dòng)物、哺乳類、節(jié)肢動(dòng)物、魚類、鳥類．
（5）圖中所屬類群中，每個(gè)類群中的任何一種動(dòng)物的滅絕，都可能意味著一個(gè)基因庫(kù)的消失．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．小張發(fā)現(xiàn)自己的尿液周圍喲許多螞蟻，去醫(yī)院驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有普通糖等，據(jù)此你推斷小張病變的部位可能是（　�。�
A．腎小體B．腎小囊C．腎小球D．腎小管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于大熊貓結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B．細(xì)胞→器官→個(gè)體
C．細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體D．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列動(dòng)物中，屬于魚類的是（　�。�
A．章魚B．鯨魚C．娃娃魚D．鯉魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列動(dòng)物中，都屬于同一類群的一組是（　　）
A．河蟹、沼蝦、水螅B．珊瑚蟲、海蜇、海豚
C．鯨、田螺、河蟹D．蚯蚓、沙蠶、蛭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案