【題目】有關(guān)小鼠走迷宮獲取食物的敘述,正確的是( )
A. 實驗前要使小鼠處于饑餓狀態(tài) B. 是小鼠生來就會的
C. 不同小鼠嘗試與錯誤的次數(shù)一定相同 D. 由小鼠體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定
【答案】A
【解析】
先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由學習和生活經(jīng)驗形成的行為,如鸚鵡學舌、猴子推車。
實驗前應將實驗用的小鼠進行饑餓處理,有利于保證小鼠走迷宮獲取食物的行為正常進行,A正確;小鼠在迷宮中經(jīng)過幾次“嘗試與錯誤”后獲取食物,這是由學習和生活經(jīng)驗形成的一種學習行為,而不是小鼠生來就會的,B錯誤;用不同小鼠分別做實驗,一般來說是不相同的,因為不同的小鼠學習能力不同,同時實驗過程還受外界環(huán)境的影響,C錯誤;小鼠一生下來就會吮吸乳汁生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。小鼠能學會走迷宮獲取食物的行為,是一種學習行為,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天的清晨,養(yǎng)魚人用水泵在魚糖中抽水,同時又將水噴入魚糖,其主要目的是( )
A. 攪動水體使餌料分散
B. 驅(qū)趕魚群向四周散開,充分利用水體
C. 攪動水體使飼料分散
D. 攪動水面和空氣,增加水體的含氧量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國的動物資源非常豐富,其中聞名世界的大熊貓、扭角羚、揚子鱷等都是一級保護動物,但是我國動物資源同樣面臨著嚴重威脅。保護動物的多樣性有多種措施,其中最有效的措施不僅保護了珍惜野生動物,還保護了其賴以生存的棲息環(huán)境,這種措施是 ( )
A. 易地保護 B. 就地保護 C. 法制教育 D. 加強管理
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在對溺水者進行人工呼吸前,要先清除口,鼻內(nèi)的污物的主要目的是( 。
A. 保證氣流暢通無阻的通過呼吸道,進入肺,有利于肺的通氣
B. 保證進入溺水者呼吸道的氣體含有較多的氧
C. 防止口,鼻內(nèi)污物中的病菌侵入到溺水者體內(nèi)
D. 防止口,鼻內(nèi)污物中的有毒化學物質(zhì)進入溺水者體內(nèi)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的消化系統(tǒng)由______兩大部分組成。蛋白質(zhì)的消化從______開始,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被水解為______才能被消化道吸收進入血液。
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