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“陽光體育運動”、“大課間活動”在各個學校消然興起。隨著悅耳的音樂聲響起,學生們在輕快柔和的韻律中做起了廣播體操、跳起了擺手舞;課間活動中,有的在跳繩、有的踢毽子、有的打籃球;上世紀七八十年代經典的娛樂場面“老鷹捉小雞”、“丟手絹”也回到了校園。“大課間活動”推行以來,“我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個師生。

(1)積極參加體育鍛煉能促進人體的生長和發(fā)育。運動系統(tǒng)中的骨能不斷長粗主要是因
為骨膜內有              ,鍛煉使關節(jié)囊增厚,關節(jié)周圍和關節(jié)腔內韌帶增粗,增強了
關節(jié)的        
(2)肺的通氣是通過       來實現的,在參加鍛煉時應確保呼吸道暢通,而肺的換氣和組織里的氣體交換是通過       實現的。
(3)運動過程中組織細胞會產生大量代謝廢物,在代謝廢物中排泄途徑最多的成分是
        
  (1)成骨細胞 牢固性(2)呼吸運動   氣體擴散(3)水
因為骨膜中有成骨細胞,所以骨能不斷長粗,肺通氣指的是肺與外界的氣體交換,是通過呼吸運動實現的,肺泡和血液間以及血液與組織細胞間的氣體交換是通過擴散作用實現的,代謝排出的廢物中,水分的含量最多。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體與外界進行氣體交換的場所是
A.食道B.肺C.胃D.大腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

小張盡力吸氣后的胸圍為95cm,盡力呼氣后的胸圍為85cm,小張的胸圍差為     cm.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

呼吸的全過程包括四個環(huán)節(jié):肺通氣、        里的氣體交換、氣體在        里的運輸和組織里的氣體交換。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

任何動物呼吸作用的實質都是分解自身有機物,釋放生命活動所需的能量。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼出的氣體與吸入的氣體相比,呼出氣中含有較多的二氧化碳,這些二氧化碳最終是在哪些部位產生的
A.肺泡B.紅細胞
C.組織細胞D.組織細胞周圍的毛細血管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列相關說法中正確的是
A.人體從外界吸入新鮮空氣,呼出二氧化碳的過程叫做呼吸作用
B.動物在冬眠狀態(tài)下呼吸會完全停止
C.呼吸時肺內氣壓始終大于外界氣壓
D.人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量比空氣高,氧氣含量比空氣低

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內氣壓的變化曲線。在曲線BC段的變化中,膈肌的舒縮狀態(tài)和膈面積的變化分別是
A.膈肌收縮、膈的面積縮小
B.膈肌舒張、膈的面積增大
C.膈肌舒張、膈的面積縮小
D.膈肌收縮,膈的面積增大

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體呼出的氣體,二氧化碳的含量增加了,這些二氧化碳產生于
A.肺泡B.組織細胞C.血液D.鼻腔

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