14．在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，由于表皮細(xì)胞無色透明，在顯微鏡下不容易被觀察到，因此要用（　　）來染色．
A．酒精B．碘液C．清水D．石灰水

分析 洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程是：一擦、二滴、三取、四展、五蓋、六染．

解答 解：在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，由于表皮細(xì)胞無色透明，在顯微鏡下不容易被觀察到，因此要用碘液來染色．方法是在載玻片的一側(cè)滴碘液，從另一側(cè)吸引，直到碘液浸潤標(biāo)本的全部．
故選：B

點評 洋蔥表皮臨時裝片的制作過程中有些細(xì)節(jié)要注意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．兒童青少年心理健康的核心是（　　）
A．有良好的情緒B．心情愉快
C．有適度的情緒反應(yīng)D．會自我安慰

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．閱讀下列資料，并回答相關(guān)問題：
材料一：我國野生水稻品種豐富，有豐產(chǎn)性、抗病性等各種優(yōu)良基因，袁隆平院士將野生水稻與普通水稻雜交，培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，為國家的糧食生產(chǎn)做出了巨大的貢獻(xiàn)．
材料二：渡渡鳥是僅產(chǎn)于印度洋毛里求斯上的一種不會飛的鳥．16世紀(jì)后期，歐洲人來到毛里求斯，渡渡鳥就成了他們的重要食物來源．從此，大量的渡渡鳥被捕殺．1681年，最后一只渡渡鳥被殘忍的殺害了．
材料三：一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲，于20世紀(jì)80年代侵入我國沿海地區(qū)，并且由于缺少天敵而迅速蔓延開來，據(jù)1990年統(tǒng)計，這種害蟲使該地區(qū)13萬多公頃的馬尾松林受到危害．
（1）材料一中袁隆平培育雜交水稻利用的是生物多樣性中的基因多樣性．
（2）雖然越來越多的人意識到生物多樣性對于人類生存的重要意義，但是生物多樣性還是面臨著前所未有的嚴(yán)重威脅：物種滅絕速度在加快，如材料二中提到的渡渡鳥在地球上已不見蹤影，許多動植物處于瀕危狀態(tài)．其原因是多方面的，比如材料三所反映的外來物種入侵是造成生物多樣性喪失的重要原因之一．
（3）全世界生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅，如珍稀動物大熊貓現(xiàn)在僅存1000多只，我國自1963年就建立了第一批包括四川省臥龍等在內(nèi)的5個以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)生物多樣性中的就地保護(hù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請認(rèn)真觀察圖示并回答下列問題：
（1）圖一中的卵細(xì)胞（填結(jié)構(gòu)名稱）受精后發(fā)育成種子的胚
（2）圖二中，胚的組成包括①②④⑤（填圖中序號）．
（3）圖二中的[①]胚芽發(fā)育成圖四中的B、C結(jié)構(gòu)．圖四所示的植物為木本植物，它的莖能逐年加粗的原因是因為有形成層．
（4）圖三所示結(jié)構(gòu)反映的生殖方式是胎生，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是[①]胎盤．
（5）圖二蠶豆種子中[②]子葉的功能與鳥的卵黃功能相似．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽光體育”--“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，目的就是為了切實提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活．下列有關(guān)敘述，錯誤的是（　　）
A．運動能使肌肉收縮、協(xié)調(diào)能力增加
B．運動能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，減緩肺活量的增長
C．運動能增強(qiáng)心臟的功能，促進(jìn)血液循環(huán)
D．運動能增強(qiáng)心臟的功能，促進(jìn)血液循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”描述了非生物因素中的陽光對鴨生活的影響
B．生活在綠草地的蚱蜢體色是綠色的，說明環(huán)境影響生物
C．“大樹底下好乘涼”說明生物影響環(huán)境
D．農(nóng)田的小麥和雜草體現(xiàn)了生物間的合作關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．海馬俗稱馬，就是哺乳動物．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（　�。�
A．生物對環(huán)境的影響B．生物對環(huán)境的適應(yīng)
C．環(huán)境對生物的制約D．環(huán)境對生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．2013年3月，日本科學(xué)家在英國期刊《自然》上發(fā)表論文，說他們經(jīng)過體外培養(yǎng)能發(fā)育成各種大腸組織的干細(xì)胞并進(jìn)行修復(fù)，成功修復(fù)了小鼠的大腸潰瘍．其原理主要是依據(jù)（　�。�
A．細(xì)胞的分化B．細(xì)胞的自我修復(fù)能力
C．細(xì)胞的分裂D．細(xì)胞的生長

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