Question

5．閱讀下列資料，并回答相關(guān)問題：
材料一：我國(guó)野生水稻品種豐富，有豐產(chǎn)性、抗病性等各種優(yōu)良基因，袁隆平院士將野生水稻與普通水稻雜交，培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，為國(guó)家的糧食生產(chǎn)做出了巨大的貢獻(xiàn)．
材料二：渡渡鳥是僅產(chǎn)于印度洋毛里求斯上的一種不會(huì)飛的鳥．16世紀(jì)后期，歐洲人來到毛里求斯，渡渡鳥就成了他們的重要食物來源．從此，大量的渡渡鳥被捕殺．1681年，最后一只渡渡鳥被殘忍的殺害了．
材料三：一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲，于20世紀(jì)80年代侵入我國(guó)沿海地區(qū)，并且由于缺少天敵而迅速蔓延開來，據(jù)1990年統(tǒng)計(jì)，這種害蟲使該地區(qū)13萬多公頃的馬尾松林受到危害．
（1）材料一中袁隆平培育雜交水稻利用的是生物多樣性中的基因多樣性．
（2）雖然越來越多的人意識(shí)到生物多樣性對(duì)于人類生存的重要意義，但是生物多樣性還是面臨著前所未有的嚴(yán)重威脅：物種滅絕速度在加快，如材料二中提到的渡渡鳥在地球上已不見蹤影，許多動(dòng)植物處于瀕危狀態(tài)．其原因是多方面的，比如材料三所反映的外來物種入侵是造成生物多樣性喪失的重要原因之一．
（3）全世界生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅，如珍稀動(dòng)物大熊貓現(xiàn)在僅存1000多只，我國(guó)自1963年就建立了第一批包括四川省臥龍等在內(nèi)的5個(gè)以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)生物多樣性中的就地保護(hù)．

Answer 1

分析 （1）生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
（2）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．

解答 解：（1）由材料一可知，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（大豆和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和美國(guó)栽培大豆之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫．我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，表明生物遺傳基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫．
（2）生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快．生物多樣性喪失的原因是多方面的，人口快速增長(zhǎng)是破壞或改變野生動(dòng)物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因．雖然越來越多的人意識(shí)到生物多樣性對(duì)于人類生存的重要意義，但是生物多樣性還是面臨著前所未有的嚴(yán)重威脅：物種滅絕速度在加快，如材料二中提到的渡渡鳥在地球上已不見蹤影，許多動(dòng)植物處于瀕危狀態(tài)．其原因是多方面的，比如材料三所反映的外來物種入侵是造成生物多樣性喪失的重要原因之一．
（3）由材料三可知，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．又叫就地保護(hù)．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所．因此就地保護(hù)是生物多樣性最有效的措施．
故答案為：（1）遺傳；
（2）物種；外來；
（3）就地．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是正確分析材料，理解生物多樣性的內(nèi)涵、理解保護(hù)生物棲息環(huán)境的意義．