4．如圖為模擬淀粉在消化道中的消化過程，請回答：
（1）圖中“剪刀”模擬消化液中的唾液，
（2）圖中B代表的物質(zhì)是麥芽糖，
（3）物質(zhì)C經(jīng)毛細血管壁進入血液后，由血漿負責運輸．

分析 淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，當�(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖，據(jù)此解答．

解答 解：（1）淀粉是大分子的營養(yǎng)物質(zhì)，在口腔內(nèi)被初步消化為麥芽糖，然后在小腸內(nèi)被消化為葡萄糖后才能被人體吸收利用；圖示中的剪刀模擬了消化液中酶的作用．
（2）圖中B代表的物質(zhì)是麥芽糖．
（3）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；葡萄糖在小腸里最終被分解為葡萄糖，進入血液，由血漿負責運輸．
故答案為：（1）唾液；
（2）麥芽糖；
（3）血漿．

點評 解答此題應(yīng)熟練掌握糖類、蛋白質(zhì)和脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程．

練習冊系列答案
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16．下列生物體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的是（　�。�
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9．如圖為人體細胞的生活與部分系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，①～④表示生理活動過程或物質(zhì)，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）當人體吸氣時，氣體進入肺泡，氣體②透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，與紅細胞結(jié)合．在肺泡與血液進行氣體交換的過程中，血液
的變化是由靜脈血變成動脈血．
（2）小腸適于消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點有：小腸長5-6米，內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，大大增加了小腸的消化和吸收的表面積．
（3）在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃液、腸液和胰液分解為氨基酸（物質(zhì)名稱），經(jīng)小腸吸吸進入血液．
（4）如果①為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．若某人腎臟正常，尿液中長期出現(xiàn)葡萄糖，可以通過靜脈注射胰島素進行治療．醫(yī)生在此人上肢注射藥物進行治療，藥物最先到達心臟的右心房．
（5）如果圖中②進入組織細胞后，在細胞的線粒體中將有機物分解后釋放能量，供生命活動利用，產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，最終排出體外．
（6）人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受激素的調(diào)節(jié)．

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16．如圖是人體內(nèi)淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖（注：①-⑥表示物質(zhì)），請根據(jù)圖回答
（1）淀粉最終在消化道的小腸中被消化為[①]葡萄糖，并進入血液
（2）[②]來自于外界空氣，通過呼吸系統(tǒng)進入血液，并與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合，隨血液循環(huán)到達組織細胞處
（3）氣體[②]隨血液循環(huán)到達組織細胞處并進入組織細胞內(nèi)，此時血液由動脈血轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血．
（4）組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運輸，流經(jīng)腎臟時腎小球的過濾作用形成[④]原尿，再經(jīng)腎小管重吸收作用后，其中對人體有用的物質(zhì)重新進入血液，剩下的以[⑥]尿液的形式排出體外．
（5）一天小張上班途中遭遇車禍，被救出時發(fā)現(xiàn)他下肢正在緩慢連續(xù)不斷地從傷口流出暗紅色的血液，請你判斷這是他的哪種血管出血？A
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（6）如果張某需要大量輸血，他的血型是A型，請問應(yīng)該給他輸哪種血型的血液、C
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13．2016年5月22日是第23個“國際生物多樣性日”，今年的主題是“生物多樣性主流化；維持人類的生存與生計”．生物多樣性不包括（　　）
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14．心肺復蘇是急救的一種常見方法，它包括胸外心臟按壓和人工呼吸，急救時按壓與吹氣的比例是（　�。�
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