15．保護(hù)植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法，對(duì)改善人類(lèi)的生存環(huán)境有重要意義，其原因之一是植物的光合作用能夠（　�。�
A．生產(chǎn)有機(jī)物B．吸收水和無(wú)機(jī)鹽C．吸收二氧化碳D．釋放二氧化碳

分析 二氧化碳是主要的溫室氣體，低碳生活就是指人們?cè)谌粘Ｉ钪斜M量減少二氧化碳?xì)怏w的排放，這就要求人們生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減少二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化．

解答 解：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡；因此保護(hù)植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈中的碳-氧平衡的重要性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列不利于移栽植物成活的是（　�。�
A．帶土移栽B．選擇陰雨天移栽
C．多澆水，多施肥D．剪去部分枝葉移栽

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

自然條件下提高溫室蔬菜產(chǎn)量應(yīng)采取的措施是（ ）。

A．增加氧氣 B．增加二氧化碳 C．增加水 D．增加溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．安丘蜜桃夏季修剪的主要目的是（　�。�
A．通過(guò)減少裂果，大大提高果實(shí)品質(zhì)
B．調(diào)節(jié)主側(cè)枝的開(kāi)張角度
C．有利于提高蜜桃的蒸騰作用的效率
D．改善通風(fēng)透光條件，提高光合作用效率

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

葉片的表皮有哪些特點(diǎn)是與光合作用相適應(yīng)的（ ）

①表皮細(xì)胞無(wú)色透明②表皮細(xì)胞排列疏松，能透過(guò)體③表皮細(xì)胞外壁具有透明的角質(zhì)層④表皮上有由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列不屬于線(xiàn)形動(dòng)物的是（　�。�
A．蛔蟲(chóng)B．血吸蟲(chóng)C．鉤蟲(chóng)D．秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列具有社會(huì)行為的是（　�。�
A．個(gè)體戶(hù)養(yǎng)殖的雞群B．在一片森林里筑巢的鳥(niǎo)類(lèi)
C．一群分工不同的蜜蜂D．一塊棉田里的所有棉鈴蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列哪一條件不是種子萌發(fā)必要的外界條件？（　�。�
A．一定的水分B．充足的空氣
C．適宜的溫度D．胚完整且有生命力

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物里的能量釋放出來(lái)

B．分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量

C．制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量

D．分解有機(jī)物，釋放二氧化碳，把有機(jī)物里的能量釋放出來(lái)

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