3.下列關(guān)于繁殖的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.真菌可通過孢子繁殖后代
B.細(xì)菌可通過芽孢繁殖后代
C.蕨類植物可通過孢子繁殖后代
D.被子植物主要通過有性生殖繁殖后代

分析 細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,孢子植物和霉菌孢子生殖,種子植物靠種子來繁殖.

解答 解:A、霉菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖.孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個(gè)體,這樣的繁殖方式叫做孢子生殖,A正確.
B、細(xì)菌進(jìn)行簡單的分裂生殖,一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌,這種生殖方式叫裂殖,在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次,可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的,B錯(cuò)誤.
C、蕨類植物屬于孢子植物,可通過孢子繁殖后代,C正確.
D、被子植物一般靠種子來繁殖后代,屬于一種有性生殖,D正確.
故選:B

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道各種生物的生殖方式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是玉米種子的縱切示意圖,種子里的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在圖中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.向日葵和貓?jiān)谏眢w上的結(jié)構(gòu)層次有相同點(diǎn),也有不同點(diǎn),請分別寫出它們身體的結(jié)構(gòu)層次:

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請你探究魚在游泳時(shí),尾鰭的作用
(1)提出問題:魚的尾鰭有什么作用?
(2)作出假設(shè):魚的尾鰭具有控制運(yùn)動方向作用
(3)實(shí)驗(yàn):
材料用具:兩條大小相同的同一品種魚、紅線、一個(gè)大魚缸、水.
探究方案:先將其中一條魚的尾鰭用紅線扎緊,另一條不作任何處理; 將兩條魚放入盛有水的大魚缸中;觀察兩條魚游泳時(shí)的狀況
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果尾鰭用紅線扎緊的魚不能正常游泳
(5)分析結(jié)果得出結(jié)論:魚的尾鰭作用是具有控制運(yùn)動方向作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.2014年世界糖尿病日(11月14日)的主題是“健康飲食與糖尿病”.據(jù)統(tǒng)計(jì),中國目前糖尿病患者人數(shù)高達(dá)1.14億,是繼腫瘤、血管病變之后第三大嚴(yán)重威脅人類健康的慢性非傳染性疾病.其中,肥胖與Ⅱ型糖尿病合稱為“姊妹病”,肥胖越嚴(yán)重,Ⅱ型糖尿病的發(fā)病率越高.請思考回答:
(1)食物中最主要的供能物質(zhì)是糖類,長期攝取過多能量會導(dǎo)致肥胖.
(2)Ⅱ型糖尿病的產(chǎn)生的原因是人體內(nèi)胰島(腺體)分泌的一種激素過少.
(3)上海農(nóng)科院培育出的水稻新品種--“優(yōu)糖米”,口感與普通大米無異,但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖,餐后不僅血糖穩(wěn)定,還能增加飽腹感,為糖尿病患者帶來了福音.為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能,某科技小組設(shè)計(jì)了如下探究方案:
步驟甲組乙組
a選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠10只,隨機(jī)分為兩組
b飼喂“優(yōu)糖米”飼喂等量的普通大米
c重復(fù)b步驟幾天后,測量兩組鼠的血糖含量
①上述方案中,起對照作用的是乙組大鼠.
②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,可以得出的結(jié)論是:“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能.
③為避免偶然性,應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)并求平均值.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.通過對馬的前肢、蝙蝠的前肢、鷹的翅膀骨骼的比較,發(fā)現(xiàn)它們雖有區(qū)別,但也有許多共同特征,這說明它們( 。
A.三者之間的親緣關(guān)系可能相同B.三者在地球上出現(xiàn)的時(shí)期可能相同
C.三者可能由共同祖先進(jìn)化而來D.蝙蝠和鷹可能由馬進(jìn)化而來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn),合理的是( 。
A.物種滅絕后可以再生
B.保護(hù)生物生物多樣性與我們學(xué)生無關(guān)
C.保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)我們自己
D.多引進(jìn)外來物種,豐富我國的動植物資源

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B.Ⅰ和Ⅱ的進(jìn)出,依賴呼吸肌的收縮和舒張
C.氣體A和B的進(jìn)出都是通過擴(kuò)散作用來完成
D.血液流經(jīng)此處后動脈血變成靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.人體的呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、肺組成.×(判斷對錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案