A. | 真菌可通過孢子繁殖后代 | |
B. | 細(xì)菌可通過芽孢繁殖后代 | |
C. | 蕨類植物可通過孢子繁殖后代 | |
D. | 被子植物主要通過有性生殖繁殖后代 |
分析 細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,孢子植物和霉菌孢子生殖,種子植物靠種子來繁殖.
解答 解:A、霉菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖.孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個(gè)體,這樣的繁殖方式叫做孢子生殖,A正確.
B、細(xì)菌進(jìn)行簡單的分裂生殖,一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌,這種生殖方式叫裂殖,在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次,可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的,B錯(cuò)誤.
C、蕨類植物屬于孢子植物,可通過孢子繁殖后代,C正確.
D、被子植物一般靠種子來繁殖后代,屬于一種有性生殖,D正確.
故選:B
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道各種生物的生殖方式.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 甲組 | 乙組 |
a | 選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠10只,隨機(jī)分為兩組 | |
b | 飼喂“優(yōu)糖米” | 飼喂等量的普通大米 |
c | 重復(fù)b步驟幾天后,測量兩組鼠的血糖含量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三者之間的親緣關(guān)系可能相同 | B. | 三者在地球上出現(xiàn)的時(shí)期可能相同 | ||
C. | 三者可能由共同祖先進(jìn)化而來 | D. | 蝙蝠和鷹可能由馬進(jìn)化而來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種滅絕后可以再生 | |
B. | 保護(hù)生物生物多樣性與我們學(xué)生無關(guān) | |
C. | 保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)我們自己 | |
D. | 多引進(jìn)外來物種,豐富我國的動植物資源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | |
B. | Ⅰ和Ⅱ的進(jìn)出,依賴呼吸肌的收縮和舒張 | |
C. | 氣體A和B的進(jìn)出都是通過擴(kuò)散作用來完成 | |
D. | 血液流經(jīng)此處后動脈血變成靜脈血 |
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