【題目】防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是（ ）

A．將食品內(nèi)的細(xì)菌全部殺死

B．抑制食品內(nèi)真菌的生長(zhǎng)和繁殖

C．將食品內(nèi)的真菌全部殺死

D．殺死食品內(nèi)的微生物或抑制其生長(zhǎng)和繁殖

【答案】D

【解析】

試題分析：因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的，根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人血的永久涂片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）數(shù)量最多的血細(xì)胞[ ]___，如果這種血細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少，人會(huì)患__，應(yīng)補(bǔ)充富含__的食物。

（2）圖中細(xì)胞體積最大、具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是[ ]___。

（3）某人受傷后易流血不止，是由于[ ]___數(shù)量過(guò)少。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林覆蓋率高的地域往往降雨較多，其主要原因是植物的（　�。�

A. 呼吸作用較強(qiáng)，產(chǎn)生的水分多

B. 蒸騰作用使大氣濕度增加

C. 光合作用較弱，利用的水分少

D. 根吸水較少，消耗的水分少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)中用_________（選填“濕潤(rùn)”或者“干燥”）的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)的目的是使小魚在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得水中的____________以進(jìn)行呼吸。

（2）圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到血液流動(dòng)情況，圖中能判斷血流速度最慢的是________號(hào)血管（填序號(hào)），判斷依據(jù)是該血管只允許血細(xì)胞中的___________________單行通過(guò)。

（3）按照血液流動(dòng)方向1、2、3號(hào)血管分別是________、________、 ________，

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體紅細(xì)胞壽命大約120天，為保證血液的正常功能必須隨時(shí)更新，在人的一生中與紅細(xì)胞持續(xù)正常更新有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 骨髓腔里的骨髓 B. 骨松質(zhì)里的骨髓

C. 骨膜里的成骨細(xì)胞 D. 骨密質(zhì)里的骨髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)趯?dǎo)圖的空白處完成填空。

（1）_____ （2）_____ （3）_____（4）_____ （5）_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用的組織屬于（ ）。

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 保護(hù)組織 D. 上皮組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李明同學(xué)正巧站在終點(diǎn)觀看比賽，發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠(yuǎn)處的景象。經(jīng)驗(yàn)光檢查，確認(rèn)眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前方。下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是

A. 近視 配戴凸透鏡 B. 近視 配戴凹透鏡

C. 遠(yuǎn)視 配戴凸透鏡 D. 遠(yuǎn)視 配戴凹透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王宏想要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，于是便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，則他設(shè)計(jì)的條件中不正確的一項(xiàng)是（　�。�

水分

溫度

光照

氧氣

等量種子

適量的水分

適宜的溫度

有光照

充足的氧氣

等量種子

缺少水分

溫度較低

有光照

充足的氧氣

A. 水分 B. 溫度 C. 光照 D. 氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案