12. (2013 .山東德州) 遺傳病是指由遺傳物質(zhì)改變所 導(dǎo)致的疾病,具有先天性、終生性和家族性,病種 多、發(fā)病率高。目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過3000 種,估計每100個新生兒中就有3〜10個患有各種 不同程度的遺傳病。圖1是某家族的遺傳圖譜, 分析回答下列問題。

(1) 從遺傳變異角度分析,一對正常夫婦生了一個患病女孩,此現(xiàn)象稱為

(2) 根據(jù)遺傳圖譜可以看出,該遺傳病屬于 控制的遺傳病。

(3)Ⅱ2 雖然表現(xiàn)正常,但他可能攜帶致病基因。從理論上推算他攜帶致病基因的概率是 。

(4) Ⅱ3Ⅱ4第一胎生了個女孩.如果他們可以生第二胎,第二胎生男孩的概率是 。

(5) 依據(jù)我國婚姻法規(guī)定,Ⅲ1和Ⅲ2不能結(jié)婚,主要原因是 。

12. (1) 變異(2) 隱性基因(3) 2/3 (4) 1/2 (5) 近親結(jié)婚,后代患隱性遺傳病的概率大大增加 解析:本題考查遺傳和變異的知識以及進行遺傳分析的 能力。

(1) 一對正常夫婦生一個患病女孩,這種親代與子代之間 的性狀差異現(xiàn)象稱為變異。

(2) n3為患病女性,其致病基因來自父母。父母含有致 病基因,卻表現(xiàn)正常,這說明該遺傳病屬.于隱性基因控制 的遺傳病。

(3) 如果A控制顯性性狀,a控制隱性性狀,則II3的基因 組成為aa,其父母的基因組成均為Aa。由父母的基因組 成可以推出子代的基因組成和性狀表現(xiàn),分析過程如答 圖8所示。

分析結(jié)果可以得出:H2的基因組成可能是AA或Aa ,攜 帶致病基因a的概率是2/3.

(4) 性別是由性染色體決定的。父親產(chǎn)生兩種精子,分別 攜帶X染色體和Y染色體,母親產(chǎn)生一種卵細胞,攜帶X 染色體。兩種精子與卵細胞結(jié)合的機會相等,所以生男 生女的機會相等„性別的遺傳如客圖9所示.

所以,Ⅱ3和4第二胎生男孩的概率是1/2.

(5) Ⅲ1和2屬于表兄妹,是近親關(guān)系,他們攜帶相同的 致病基因的機會增加,婚后所生子女患隱性遺傳病的概 率大大增加。

題目來源:同步導(dǎo)學(xué)案課時練八年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 階段復(fù)習(xí)課二

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

3. 正常人的褐眼(A) 對藍眼(a) 為顯性,一個藍眼男子和一個其母是藍眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分 析,他們生藍眼孩子的概率是 ()

   A. 25%   B. 50%   C. 75%   D. 100%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

3. 太空椒的培育

(1) 方法: 育種。

(2) 過程:普通甜椒的種子,經(jīng)過太空漫游,在太空的條件下,誘發(fā) 突變,再經(jīng)過 ,培育成太空椒。其優(yōu)點是 ,產(chǎn)量增長,品質(zhì)改善。 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

6. (拓展探究) 曉剛帶他的同學(xué)去奶奶家玩,奶奶拿出 了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃著,一邊 產(chǎn)生了疑問:“花生果實的大小不同是由什么原因造 成的?”請根據(jù)圖7-2-5-2中幾個人的對話回答問題。

(1) 圖中四個人的說法,屬于假設(shè)的是奶奶和 的說法。

(2) 如果要設(shè)計實驗驗證奶奶的假設(shè)是否正確,實驗的變量應(yīng)該是

(3) 用于實驗的花生種子取樣方法應(yīng)該是 。

   A. 隨機挑選

   B. 大、小花生都挑中等大小的

   C. 大花生挑大的,小花生挑小的

   D. 小花生挑大的,大花生挑小的

(4) 從實驗結(jié)果更加可靠的角度考慮,花生的數(shù)量最好是 (   )

   A. 1 粒   B. 15 粒

   C. 30 粒   D. 50 粒

(5) 曉剛的話是對 同學(xué)說的。要比較兩種花生的大小,曉剛提出處理數(shù)據(jù)的方法是   ,除此之外,還可以采用的方法是 (回答一種即可) 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

7. (2013 •江蘇南通) 圖6為某人的染色體組成圖,相 關(guān)判斷正確的是 ()

   A. 圖中共有23條染色體

   B. 每條染色體上只有一個基因

   C. 該圖表示女性體細胞的染色體組

   D. 染色體主要由DNA和基因組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

4. 原始大氣合成有機小分子物質(zhì)的能量來源于()

   A. 無機物分解時釋放的能量

    B.有機物分解時釋放的能量

   C. 物質(zhì)合成時釋放的能量

   D. 紫外線、雷電、火山噴發(fā)時釋放的能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

4. 研究生物進化過程中的重要證據(jù)

(1) 鄭氏始孔子鳥化石

鄭氏始孔子鳥既像鳥,又像 ,由此可以

推斷鳥類可能是由 進化而來的。

(2) 生物形態(tài)結(jié)構(gòu)

通過對馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨骼的比較,可以 說明它們可能是由 進化而來的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

7. (2013 .山東棗莊) 有人把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到瑞典的南部栽培,這里氣候比較寒冷。最初三 葉草莖葉的單位面積產(chǎn)量很低,但經(jīng)過若干年后,產(chǎn) 量顯著增高,人們對這一事實作出以下幾點解釋,其 中錯誤的是 ()

   A. 不耐寒的個體被自然淘汰

   B. 耐寒的個體得以生存繁衍

   C. 這是自然選擇的結(jié)果

   D. 三葉草在生活過程中逐漸適應(yīng)了新環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)原始地球的環(huán)境條件,請推測原始地球上存在 生命嗎?說出你的理由。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案