16．經(jīng)常鍛煉的人和普通人身體情況會(huì)有些不同，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．鍛煉使每次呼吸通氣量大B．鍛煉使呼吸頻率加快
C．鍛煉使肺活量增大D．鍛煉使呼吸頻率減慢

分析 肺活量指的是盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的氣體量．肺活量能夠顯示一個(gè)人的心肺功能，肺活量大的人，身體供氧能力更強(qiáng)．

解答 解：運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常參加體育鍛煉，呼吸肌收縮力量得到加強(qiáng)，可以擴(kuò)大胸廓的活動(dòng)范圍，使呼吸的深度加大、加深，胸圍差大，參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員比一般人參與氣體交換的肺泡的數(shù)量多，使每次呼吸通氣量增大，因此呼吸頻率就較低，可見B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解運(yùn)動(dòng)對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．全國(guó)統(tǒng)一的醫(yī)療急救電話號(hào)碼是（　�。�
A．119B．112C．110D．120

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于自然選擇的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．自然選擇常說(shuō)是達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的中心內(nèi)容
B．自然選擇是指適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程
C．自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
D．自然選擇是定向的，朝著符合人類需要的方向發(fā)展

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．紅花刺槐因其花色紅艷、觀賞價(jià)值高而成為我市城市綠化新樹種，其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成．下列有關(guān)嫁接的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．屬于無(wú)性生殖
B．嫁接時(shí)要使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
C．只保持砧木的優(yōu)良性狀
D．能夠加快繁殖速度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．在探究“魚鰭在游泳中的作用”時(shí)，某小組同學(xué)正在討論探究計(jì)劃．
甲同學(xué)：只要仔細(xì)看各個(gè)魚鰭的動(dòng)作，保證能看出各個(gè)鰭的作用．
乙同學(xué)：要想知道尾鰭的作用，只要把尾鰭剪掉，看魚有什么失常表現(xiàn)．
丙同學(xué)：剪掉魚鰭的方法太殘忍，可以制作魚的模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)你根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原則與方法參與討論并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下，你應(yīng)首選活體作為實(shí)驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)結(jié)果才更為可靠．
（2）甲同學(xué)提出的研究方法叫做直接觀察法；丙同學(xué)提出的研究方法叫做模擬法．
（3）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案有什么不足之處是缺少對(duì)照．
（4）乙同學(xué)根據(jù)修訂后的方案進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，觀察到魚被剪掉尾鰭后的失常表現(xiàn)，這說(shuō)明：尾鰭的作用是控制前進(jìn)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力．
（5）你能設(shè)計(jì)出一個(gè)既科學(xué)又不傷害魚的方案嗎？把鯽魚的尾鰭和部分尾部用塑料板綁住，然后放入玻璃缸的水中，魚將失去前進(jìn)動(dòng)力以及改變身體運(yùn)動(dòng)方向的能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列做法中，不利于健康的是（　　）
A．進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)身體體質(zhì)B．遇到煩心事，就抽煙、喝酒解悶
C．學(xué)習(xí)與他人相處、合作和交流D．發(fā)現(xiàn)食品過(guò)了保質(zhì)期，就不食用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活．
（2）請(qǐng)判斷蚯蚓的前端是②（選填①或②），你的判斷理由是前端離環(huán)帶近．
（3）用手指來(lái)回?fù)崦球镜母姑�，�?huì)有粗糙的感覺，這是摸到了剛毛．
（4）蚯蚓背面的顏色較深，腹面的顏色較淺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛-“牛�！钡倪^(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題
（1）A過(guò)程在生物學(xué)上稱為體外受精．
（2）根據(jù)圖示情況，若毛色五花性狀由隱性基因控制，黃色丙牛產(chǎn)下的“牛�！�，其毛色性狀表現(xiàn)應(yīng)該是五花毛色．
（3）“牛�！遍L(zhǎng)大成熟后，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本甲牛的根本區(qū)別是“牛�！蹦軌虍a(chǎn)生含人乳鐵蛋白的乳汁，而甲牛不能．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖北省九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)可用流程圖來(lái)表示，以下流程圖中不正確的是

A．氧氣進(jìn)入人體的過(guò)程：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管

B．脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的過(guò)程：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

C．反射弧結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

D．尿素分子排出體外的主要過(guò)程：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

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