人體連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)可用流程圖來表示,以下流程圖中不正確的是

A.氧氣進(jìn)入人體的過程:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管

B.脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的過程:脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

C.反射弧結(jié)構(gòu):感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

D.尿素分子排出體外的主要過程:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.經(jīng)常鍛煉的人和普通人身體情況會(huì)有些不同,下列說法中不正確的是( 。
A.鍛煉使每次呼吸通氣量大B.鍛煉使呼吸頻率加快
C.鍛煉使肺活量增大D.鍛煉使呼吸頻率減慢

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.有些人吃飯狼吞虎咽,這是一種非常不好的飲食習(xí)慣,會(huì)影響食物的消化.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.在一個(gè)地區(qū)的人口中,男女比例一定是1:1×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源:2016屆湖北省九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:探究題

某小組在“探究綠葉在光下制造淀粉”的活動(dòng)中,作出的假設(shè)是:綠葉在光照下能夠合成淀粉。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)據(jù)表回答相關(guān)問題:

甲組

乙組

環(huán)境條件

黑暗、低溫

光照、適宜溫度

實(shí)驗(yàn)材料

同株天竺葵植物相同葉片

同株天竺葵植物相同葉片

方法與步驟

先將兩組天竺葵植物相同葉片放在黑暗中處理一晝夜,再將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時(shí)間后,取下葉片再在酒精中水浴脫色,然后分別滴加碘液觀察各自的葉片顏色變化。

(1)實(shí)驗(yàn)前,將天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是____________________。

(2)全班同學(xué)們討論后認(rèn)為:按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并不能對(duì)“綠葉在光照下能夠合成有機(jī)物”的假設(shè)進(jìn)行探究,應(yīng)將甲組的環(huán)境條件改為:____________________。

(3)設(shè)置乙組的目的是____________________。

(4)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。

(5)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)過程,我們最后得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于如圖敘述,不正確的是( 。
A.該圖是木本植物莖的橫切面和縱切面結(jié)構(gòu)示意圖
B.因?yàn)橛行纬蓪,所以木本植物的莖可以逐年加粗
C.形成層細(xì)胞有旺盛的分裂能力,向外分裂形成新的木質(zhì)部,向內(nèi)分裂形成新的韌皮部
D.導(dǎo)管所在的部位為木質(zhì)部,篩管損傷的部位為韌皮部

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.某生物實(shí)驗(yàn)小組在探究實(shí)驗(yàn)“植物對(duì)空氣濕度的影響”,用干濕計(jì)在某一天的早晨,中午和傍晚分別測量裸地、草地、灌木叢的濕度,每處測三個(gè)點(diǎn),并求出平均值,作為每次測量的數(shù)值記錄在如表中,下列相關(guān)分析不正確的是( 。
早晨中午傍晚
裸地68%18.5%45%
草地73%38%51.3%
灌木叢81.3%45%65.3%
A.每處測三個(gè)點(diǎn)并求平均值,目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差,避免偶然性的發(fā)生
B.草地在一天中的相對(duì)濕度變化,早晨>晚上>中午
C.同一時(shí)間內(nèi)的相對(duì)濕度,灌木叢>草地>裸地
D.可以證明環(huán)境影響生物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)以碘為原料合成激素的腺體是[②]甲狀腺,有些地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺少碘,以致該地區(qū)患大脖子病的人數(shù)較多.
(2)⑤分泌的激素是胰島素,其主要功能是調(diào)節(jié)糖在體體內(nèi)的吸收,利用和轉(zhuǎn)化等,如分泌不足引起糖尿病.
(3)當(dāng)我們受到驚嚇時(shí),會(huì)感到心臟怦怦亂跳,這是因?yàn)閇④]腎上腺分泌的激素促使心跳加快.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.除下列哪項(xiàng)外,其余現(xiàn)象均表明植物進(jìn)行了呼吸作用(  )
A.潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣
B.堆放的白菜散發(fā)出霉氣
C.走進(jìn)貯存蔬菜的地窖,手中蠟燭的火焰變小
D.潮濕種子堆周圍的空氣能使澄清的石灰水變渾濁

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同步練習(xí)冊答案