A. | 提倡私家車出行 | B. | 植樹造林 | ||
C. | 低碳生活 | D. | 減少化石燃料的使用 |
分析 二氧化碳在空氣中的含量如果過高,容易造成大氣的溫度逐年升高,也就是所說的溫室效應(yīng).
解答 解:A、汽車能夠排放較多的二氧化碳,會(huì)加劇溫室效應(yīng).錯(cuò)誤;
B、大力植樹造林能夠控制二氧化碳的含量升高,有利于減緩溫室效應(yīng).正確;
C、低碳生活有利于減緩溫室效應(yīng).正確;
D、減少化石燃料的使用,減少二氧化碳的排放,大量利用太陽能、風(fēng)能和氫能等新能源有利于減緩溫室效應(yīng).正確.
故選:A.
點(diǎn)評 解答本題要理解溫室效應(yīng)的含義,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、脂肪和蛋白質(zhì) | B. | 無機(jī)鹽、維生素和脂肪 | ||
C. | 糖類、脂肪和蛋白質(zhì) | D. | 糖類、水和脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 語言中樞 | B. | 運(yùn)動(dòng)中樞 | C. | 視覺中樞 | D. | 聽覺中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻 酵母菌 甲流病毒 | B. | 草履蟲 醋酸桿菌 衣藻 | ||
C. | 水稻 枯草桿菌 乙肝病毒 | D. | 馬尾松 青霉 醋酸桿菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)組織 | B. | 分生組織 | C. | 輸導(dǎo)組織 | D. | 保護(hù)組織 |
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