14．我國青少年近視的人數(shù)居世界之首，下列措施中不能預(yù)防近視眼的是（　�。�
A．堅持認(rèn)真做眼保健操B．看書寫字眼距書本33cm左右
C．看書一小時后，遠(yuǎn)眺 幾分鐘D．發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視鏡

分析 近視指眼球的前后徑過大或晶狀體曲度過度變凸，物體反射的光線形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方．這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼，叫做近視眼．

解答 解：A、按時做眼保健操，可起到調(diào)整眼及頭部的血液循環(huán)，調(diào)節(jié)肌肉，改善眼疲勞，能預(yù)防近視，A正確．
B、看書時書與眼的距離越近，晶狀體的曲度越大，眼睛越容易疲勞，時間長了會形成近視．因此要控制眼睛與書本的距離，B正確．
C、看書一段時間后應(yīng)遠(yuǎn)眺幾分鐘，可以放松睫狀體，使晶狀體的曲度變小，有利于促進眼的血液循環(huán)，保護視力，C正確．
D、發(fā)現(xiàn)視力下降后，還不一定就是形成了近視，應(yīng)該注意用眼衛(wèi)生，預(yù)防近視的發(fā)生，不要立即佩戴近視鏡，D錯誤．
故選：D

點評 本題能夠引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識指導(dǎo)生活，達(dá)到學(xué)以致用的目的，提升學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是呼吸運動的模型示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中②的模擬結(jié)構(gòu)是肺，圖中③的模擬結(jié)構(gòu)是胸廓，圖中④的模擬結(jié)構(gòu)是膈�。�
（2）乙圖中用手向下拉橡皮膜，表示當(dāng)④處于收縮（收縮、舒張）狀態(tài)時，②被動擴大（擴大，縮�。�，完成吸氣過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下表是某興趣小組為探究鹽酸和溫度對唾液淀粉酶催化作用的影響而制定的實驗方案．
試管編號甲乙丙丁戊
加入物質(zhì)漿糊、唾液漿糊、清水漿糊、唾液、鹽酸漿糊、唾液漿糊、唾液
溫度37℃37℃37℃100℃0℃
時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液后的現(xiàn)象
（1）興趣小組的同學(xué)嚴(yán)格按照實驗設(shè)計條件進行操作，實驗結(jié)果是試管甲和試管乙加入碘液后都變藍(lán)，這與實驗預(yù)測不相符．你認(rèn)為他們在修正實驗設(shè)計時應(yīng)該考慮的因素是漿糊的量太多或唾液的量太少（或意思表達(dá)正確的其他說法）．
（2）興趣小組的同學(xué)修正了實驗方案后，再進行操作，發(fā)現(xiàn)甲不變藍(lán)、乙變藍(lán)．該實驗可以得出的結(jié)論是D．（選填字母編號）
A．唾液不能使淀粉發(fā)生變化              B．唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖
C．唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成葡萄糖           D．唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì)
（3）如圖所示是某人飯后約30分鐘時，測得的血液流入和流出小腸時氧氣和二氧化碳的相對含量，請在答題卡中用柱形圖畫出血液流出小腸時血液中葡萄糖和尿素的相對含量，使這個圖變得完整．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田和造單純林，其共同特點是（ ）

A．降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力 B．更加促進了生態(tài)系統(tǒng)的平衡

C．使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持 D．豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下列是縮手反射的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖示B主要由神經(jīng)纖維構(gòu)成，A是神經(jīng)元的胞體集中的地方．
（2）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)的方向①→③→④→⑤→②．該過程說明脊髓具有反射功能．
（3）該人被薔薇針刺傷后的疼痛感覺形成于大腦皮層．
（4）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖會立刻縮手，但其不知有針刺和縮手動作發(fā)生，則此人脊髓內(nèi)的A（填圖中標(biāo)號）有可能受損．
（5）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是能夠感覺到疼痛，但不會出現(xiàn)縮手這種現(xiàn)象．
（6）語文課上，你感覺到尿意，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所．這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制．
（7）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你留下了淚水．這種反應(yīng)屬于條件反射，大腦皮層參與該反射的神經(jīng)中樞有聽覺中樞、語言中樞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．坐汽車時閉眼也能準(zhǔn)確辨析汽車轉(zhuǎn)彎或上下坡，接受該刺激的感受器位于（　�。�
A．耳蝸B．前庭和半規(guī)管C．聽神經(jīng)D．足底

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．為了證明甲狀腺激素能夠促進動物的生長發(fā)育，興趣小組的同學(xué)進行了實驗探究．他們準(zhǔn)備了：一桶河水，20只同種并同時孵化的蝌蚪，甲狀腺激素，兩個水槽等．
（1）下表是該小組同學(xué)設(shè)計的實驗記錄表，請你幫助他們補充完整．
實驗對象控制條件實驗結(jié)果
甲組10只蝌蚪不加甲狀腺激素發(fā)育正常
乙組10只蝌蚪水中加甲狀腺激素蝌蚪提前發(fā)育成蛙，但蛙只有蒼蠅大�。�
（2）為了研究甲狀腺的功能，進行了下述實驗：①將甲狀腺破壞，蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育成蛙．②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙．通過這一實驗得出的結(jié)論是：甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．
（3）上述實例說明：甲狀腺激素具有促進動物個體生長發(fā)育的作用．
（4）碘是甲狀腺激素的重要成分，缺碘使成人易患地方性甲狀腺腫，常吃海帶、紫菜等含碘豐富的食物對預(yù)防這種病有很好的效果．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中屬于競爭關(guān)系的是（ ）

A．水稻和稗草 B．貓和老鼠 C．人和豬 D．螞蟻和蚱蜢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下面有關(guān)哺乳動物的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．體表長毛B．體溫恒定C．哺乳胎生D．多數(shù)爬行

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同步練習(xí)冊答案