A、先天性行為是動物生來就有的 | B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為 | C、鳥類的遷徙屬于學習行為 | D、老馬識途屬于學習行為 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、企鵝的翼變成能夠游泳的鰭肢 | B、蝙蝠的前肢變?yōu)橐硎掷陲w行 | C、蚯蚓依靠環(huán)帶的收縮舒張緩慢的蠕動 | D、蝸牛依靠腹足(軀體的腹面、扁平寬大)爬行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、有利于動物主動尋找和攝取食物 | B、有利于動物產(chǎn)生可遺傳的變異 | C、有利于動物有效的躲避天敵的危害 | D、有利于動物遷移到更適合的棲息環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①② | B、④⑤ | C、②④ | D、③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、先天性行為是生來就有的 | B、先天性行為是通過學習獲得的 | C、先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義 | D、先天性行為是可以遺傳的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、動物的先天性行為由遺傳因素決定 | B、貓捉老鼠、黃牛耕地均屬于先天性行為 | C、動物的行為常常和動物的運動無關(guān) | D、孔雀開屏屬于學習行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、這是探究小鼠的先天性行為 | B、小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠少于蚯蚓 | C、不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣 | D、小鼠一旦學會走迷宮,就不會忘記 |
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