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3．果實中種子的多少取決于（　�。�
A．卵細胞的數目B．精子的數目C．子房的數目D．胚珠的數目

分析 一朵完整的花經過傳粉和受精后，在果實與種子的形成中，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子．

解答 解：果實和種子的形成如圖所示：由圖可知果實中種子的多少是由胚珠的多少決定的．
故選：D

點評 種子與果實的形成，是中考或學考的熱點，屬中檔題，難度中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．中小學生營養(yǎng)狀況令人擔憂，表現(xiàn)在：無機鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在：多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒童逐年增多；校園周邊聚集流動攤點等．為改善青少年營養(yǎng)健康問題，國務院批準實施“學生飲用奶計劃”．請分析材料并回答：
（1）無機鹽攝入不足導致貧血，是因為無機鹽中的鐵是構成血紅蛋白的主要成分，“學生飲用奶”富含的維生素D，能促進鈣的吸收；
（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因為這類食物中含有較多的能量；
（3）“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長，主要是因為牛奶中所含的蛋白質是構成人體細胞的基本物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據圖回答下列問題：
（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜是膈�。�
（2）如圖所示，用手下拉橡皮膜時氣球會膨脹，這表示吸氣的過程．在人體內，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會收縮（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑擴大，使得胸腔容積擴大，肺便擴張，肺內的氣體壓力相應降低于是氣體就被吸入肺中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．細菌、真菌能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，它是生態(tài)系統(tǒng)中的（　　）
A．生產者B．消費者
C．分解者D．既是消費者，又是分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是在顯微鏡下觀察到的蠶豆葉下表皮細胞和人的口腔上皮細胞示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�
A．①④細胞中可以觀察到被染成深色的葉綠體
B．②細胞的細胞壁是不規(guī)則形狀，④細胞的細胞壁是橢圓形
C．①是兩個表皮細胞，能控制③的開閉
D．①②④細胞中都含有細胞質

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．爬行動物和鳥類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動物√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．與右心室和左心房相連通的血管分別是（　�。�
A．肺靜脈、肺動脈B．肺動脈、肺靜脈C．肺靜脈、主動脈D．肺靜脈、主動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．天鵝、娃娃魚、穿山甲等珍貴動物，有人作為宴席上的佳肴．這種行為事實上已經觸犯了（　�。�
A．《中華人民共和國環(huán)境保護法》B．《中華人民共和國森林保護法》
C．《中華人民共和國野生動物保護法》D．《中華人民共和國漁業(yè)保護法》

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在分類學上屬于爬行動物的是（　�。�
A．昆蟲B．蚯蚓C．海蟄D．蛇

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