3．果實(shí)中種子的多少取決于（　�。�
A．卵細(xì)胞的數(shù)目B．精子的數(shù)目C．子房的數(shù)目D．胚珠的數(shù)目

分析 一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，在果實(shí)與種子的形成中，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子．

解答 解：果實(shí)和種子的形成如圖所示：由圖可知果實(shí)中種子的多少是由胚珠的多少?zèng)Q定的．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 種子與果實(shí)的形成，是中考或?qū)W考的熱點(diǎn)，屬中檔題，難度中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．中小學(xué)生營養(yǎng)狀況令人擔(dān)憂，表現(xiàn)在：無機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在：多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多；校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等．為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問題，國務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”．請分析材料并回答：
（1）無機(jī)鹽攝入不足導(dǎo)致貧血，是因?yàn)闊o機(jī)鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分，“學(xué)生飲用奶”富含的維生素D，能促進(jìn)鈣的吸收；
（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因?yàn)檫@類食物中含有較多的能量；
（3）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長，主要是因?yàn)榕Ｄ讨兴牡鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜是膈�。�
（2）如圖所示，用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)膨脹，這表示吸氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)收縮（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑擴(kuò)大，使得胸腔容積擴(kuò)大，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低于是氣體就被吸入肺中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)菌、真菌能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，它是生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者
C．分解者D．既是消費(fèi)者，又是分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是在顯微鏡下觀察到的蠶豆葉下表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�
A．①④細(xì)胞中可以觀察到被染成深色的葉綠體
B．②細(xì)胞的細(xì)胞壁是不規(guī)則形狀，④細(xì)胞的細(xì)胞壁是橢圓形
C．①是兩個(gè)表皮細(xì)胞，能控制③的開閉
D．①②④細(xì)胞中都含有細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．爬行動(dòng)物和鳥類的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動(dòng)物√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．與右心室和左心房相連通的血管分別是（　�。�
A．肺靜脈、肺動(dòng)脈B．肺動(dòng)脈、肺靜脈C．肺靜脈、主動(dòng)脈D．肺靜脈、主動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．天鵝、娃娃魚、穿山甲等珍貴動(dòng)物，有人作為宴席上的佳肴．這種行為事實(shí)上已經(jīng)觸犯了（　　）
A．《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》B．《中華人民共和國森林保護(hù)法》
C．《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》D．《中華人民共和國漁業(yè)保護(hù)法》

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在分類學(xué)上屬于爬行動(dòng)物的是（　�。�
A．昆蟲B．蚯蚓C．海蟄D．蛇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案