9．當某人患關(guān)節(jié)炎時，醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是如圖（　�。┑姆置诠δ墚惓Ｒ鸬模�
A．②B．③C．④D．⑤

分析 關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)既具有牢固性又有靈活性．如圖所示：

解答 解：關(guān)節(jié)炎是②關(guān)節(jié)囊病變，分泌滑液過多，致使關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛．
故選：A

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．往制作臨時坡片標本的過程中，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上，這是為防止（　�。�
A．水溢出B．觀察材料受損害C．出現(xiàn)氣泡D．蓋玻片受損

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．大多數(shù)單細胞動物生活在水環(huán)境中，通過一個細胞即可完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、生殖等生命活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某種細胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙是顯微鏡視野中分別看到的圖象．請據(jù)圖填空：（[]填序號，“空格”上寫文字） 
（1）用顯微鏡觀察時要使物鏡接近標本，要順（填“逆”“順”）時針轉(zhuǎn)動圖甲中的[④]粗準焦螺旋，眼睛一定要看[②]物鏡．
（2）丙圖是樂樂觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，若他的操作正確，請將以上幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是F→C→E→A→D→B．（用字母和箭頭表示）
（3）在看到丙圖中的D、E所示圖象時，要看清圖象，D、E分別如何操作？D轉(zhuǎn)動細準焦螺旋E玻片應(yīng)向右方移動
（4）切洋蔥時，會有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于圖乙[④]液泡中．
（5）圖乙中對細胞起保護和支持作用的是[⑤]細胞壁．
（6）細胞分裂時，圖乙中的[①]細胞核先由一個分裂成兩個，該結(jié)構(gòu)的功能是細胞的控制中心．
（7）用同一臺顯微鏡觀察同一標本兩次，通過調(diào)整目鏡和物鏡，兩次看到的圖象如圖A和B所示，其中視野較亮的是圖[A]．
（8）制作圖乙的臨時裝片時，無需用到的材料用具是A
A．生理鹽水  B．稀碘液  C．鑷子    D．清水
（9）樂樂接著又觀察了寫有英文字母“P”的玻片，他看到的物像是D
A．P    B．b    C．q     D．d．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．觀察桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題
（1）桃花花色艷麗，從傳粉媒介看屬于蟲媒花．從它的莖上著生情況看屬于單生花．
（2）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫傳粉．
（3）桃花要結(jié)出桃子，必須完成的生理過程是傳粉和受精．桃的果實中，我們食用的部分是果皮由子房壁發(fā)育來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在溫室大棚里種植農(nóng)作物時，以下措施不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是（　�。�
A．降低光照強度B．合理密植
C．延長光照時間D．增加二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．探究的一般過程是提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各項中，屬于果實的一組是（　�。�
A．芝麻粒、玉米粒B．杏仁、核桃仁C．綠豆、黑豆D．葵花籽、玉米粒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是（　�。�
A．此食物網(wǎng)中，包括植物、動物，生物成分是齊全的
B．此食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，其中最長的食物鏈：陽光→青草→鼠→蛇→鷹
C．如果大量捕捉蛇，鼠的數(shù)量會先增加后減少，最后可能會處于一種新的平衡狀態(tài)
D．該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量和能量最多的是鷹，若受到某種重金屬污染，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高是青草

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同步練習(xí)冊答案