【題目】人體的視覺(jué)產(chǎn)生的場(chǎng)所在

A. 視神經(jīng) B. 角膜

C. 視網(wǎng)膜 D. 大腦皮層的視覺(jué)中樞

【答案】D

【解析】視神經(jīng)具有傳導(dǎo)作用，可將感光細(xì)胞產(chǎn)生的沖動(dòng)傳給大腦皮層，A錯(cuò)誤；角膜是無(wú)色透明的，可以透過(guò)光線，B錯(cuò)誤；視網(wǎng)膜上具有感光細(xì)胞，被物像刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，C錯(cuò)誤；大腦皮層是神經(jīng)高級(jí)中樞，最終產(chǎn)生視覺(jué)的地方，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年短池游泳世錦賽落幕，中國(guó)隊(duì)斬獲女子4×100米混合泳接力銀牌并破亞洲記錄，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作的完成，下列分析正確的是（　�。�

A. 2及里面和外面的韌帶使得關(guān)節(jié)靈活

B. 任何動(dòng)作的完成都需要多組肌肉的配合

C. 運(yùn)動(dòng)員游泳胳膊前伸時(shí)，6收縮7舒張

D. 運(yùn)動(dòng)時(shí)8、9分別起支點(diǎn)和杠桿的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是

A. 母雞孵蛋 B. 鳥(niǎo)類筑巢

C. 蜜蜂釀蜜 D. 饑餓的小鼠經(jīng)訓(xùn)練后能夠按杠桿取食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)暴走成為中、青年人鍛煉身體的一種時(shí)尚，這種積極的戶外健身方式，體現(xiàn)了一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，但是運(yùn)動(dòng)不當(dāng)也會(huì)造成傷害。如圖中A﹣D是保證人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的一些重要器官，1﹣4為心臟的四個(gè)腔，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）暴走運(yùn)動(dòng)需要氧氣，空氣中的氧氣進(jìn)入A器官，主要在_____處（結(jié)構(gòu)）進(jìn)行氣體交換，此過(guò)程是通過(guò)_____作用實(shí)現(xiàn)的，完成氣體交換后與_____結(jié)合，最終被運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。

（2）暴走運(yùn)動(dòng)需要能量。C是消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，食物中的淀粉在C處被最終消化的產(chǎn)物是_____，參與此消化過(guò)程的消化液有_____。

（3）暴走時(shí)，某人不小心腳趾受傷，醫(yī)生給他開(kāi)了青霉素類藥物，口服藥物后，藥物被C吸收后到達(dá)病灶需經(jīng)過(guò)心臟四腔的途徑_____（用數(shù)字和箭頭表示）；圖中與結(jié)構(gòu)1相連的血管是_____。

（4）暴走時(shí)會(huì)出現(xiàn)皮膚發(fā)紅，汗流浹背的現(xiàn)象，這說(shuō)明B具有排泄和_____的功能。圖中所示器官中，除B外，具有排泄功能的還有_____（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列學(xué)習(xí)生物的方法，不正確的是

A．多觀察，多探究，多做實(shí)驗(yàn) B．聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)

C．死記硬背本書(shū)本知識(shí) D．勤動(dòng)腦，勤思考

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綜藝類節(jié)目《奔跑吧，兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來(lái)激情和歡樂(lè)的同時(shí)，也啟示我們，團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛(ài)是成功的重要因素。瞧！“尋寶之旅”正在火熱進(jìn)行……結(jié)合關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）跳繩環(huán)節(jié)，跑男們雙手快轉(zhuǎn)齊搖，繩兒飛翻于頭頂與腳尖。在這個(gè)過(guò)程中，腕關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)作用；其中[3]____及其外面的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性；[5]_____內(nèi)的滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性。

（2）跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每個(gè)動(dòng)作的形成都是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的骨、_____、肌肉三者相互協(xié)調(diào)完成。

（3）在“撕名牌”環(huán)節(jié)中，當(dāng)跑男們把手伸出去撕名牌時(shí)完成的是______動(dòng)作，此時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌______。這說(shuō)明，一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要_____組以上的肌群相互配合。

（4）廣播中傳來(lái)“out”的命令，跑男和觀眾們唏噓不已，一片惋惜。從行為獲得的途徑看，這屬于____行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】的功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體腎臟局部結(jié)構(gòu)放大圖。當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，如圖所示，當(dāng)原尿流經(jīng)3時(shí)，被全部重吸收的是

A.水B.無(wú)機(jī)鹽

C.尿素D.葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們校園里各種植物的標(biāo)牌就是采用雙名法來(lái)表示該種植物的國(guó)際通用名稱，正確的表示方法是（ ）
A.種加詞+屬名
B.屬名+種加詞
C.種加詞+科名
D.科名+種加詞

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同步練習(xí)冊(cè)答案