A. | 數(shù)量不改變 | B. | 比例不改變 | ||
C. | 數(shù)量暫時平衡 | D. | 數(shù)量和所占比例總是相對平衡 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生存環(huán)境的改變和破壞 | |
B. | 環(huán)境污染和人為掠奪式的開發(fā)和利用 | |
C. | 外來物種的影響 | |
D. | A+B+C |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從行為的獲得途徑來看,B 與其他三者不同 | |
B. | C 和 D 比較,D 中的動物學習能力較強 | |
C. | A 中猩猩在釣食螞蟻,螞蟻具有社群行為 | |
D. | 只有后天學習行為對動物的生存才有重要意義 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物適應環(huán)境 | B. | 生物影響環(huán)境 | C. | 環(huán)境影響生物 | D. | 環(huán)境適應生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色的是成熟的孢子 | B. | 直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結構 | ||
C. | 它的細胞內(nèi)有葉綠素 | D. | 它的細胞內(nèi)有成型的細胞核 |
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