13.下列關(guān)于對(duì)病毒的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.有植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒
C.只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體.

解答 解:病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體.病毒根據(jù)寄主的不同分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.細(xì)胞是物質(zhì),能量和信息的統(tǒng)一體,細(xì)胞的調(diào)節(jié)和控制中心是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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4.克隆羊多莉的發(fā)育信息來(lái)自于( 。
A.供卵細(xì)胞母羊B.供細(xì)胞核母羊C.代孕母羊D.三者都有

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8.人體的肌肉組織具有保護(hù)、吸收的功能×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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18.仔細(xì)觀察菜豆種子、玉米種子、花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中菜豆種子和玉米種子的胚包括胚芽,4和9(填序號(hào))將來(lái)發(fā)育成植物的莖和葉;胚軸,1和10(填序號(hào))將來(lái)發(fā)育成植物的根和莖連接的部分;胚根,2和11(填序號(hào))將來(lái)發(fā)育成植物的根;子葉.5和8(填序號(hào))
(2)觀察桃花的結(jié)構(gòu)圖,你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊;植物開(kāi)花后,要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程才能形成果實(shí)和種子.
(3)玉米粒和桃子都是果實(shí),它們是由花的子房發(fā)育的;菜豆粒和桃仁都是種子,它們是由花的胚珠發(fā)育的;種子內(nèi)的胚是由花的受精卵發(fā)育的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn):首先把綠色植物放到暗處一晝夜,目的是讓葉內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡,用黑紙遮蓋葉片的一部分,目的是為了對(duì)照;用酒精加熱處理葉片的原因是使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,使葉片變成黃白色,經(jīng)沖洗后,向葉片滴加碘液,現(xiàn)象是見(jiàn)光部分呈深藍(lán)色,遮光部分不變色,說(shuō)明了光合作用需要光,產(chǎn)物是淀粉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體.

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3.在一片茂密的森林里,屬于分解者的是(  )
A.草和高大的植物B.蝴蝶和小鳥(niǎo)C.猴子和老鼠D.細(xì)菌和真菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案