下列花的結(jié)構(gòu)中錯誤的是( )
A.一朵花中最主要部分是花蕊
B.花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉
C.一朵花只要傳粉就能結(jié)出果實和種子
D.受精完成后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子
科目:初中生物 來源:2016屆江西永修軍山中學(xué)九年級下第一次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
為防止食品腐敗變質(zhì),一般采取的保存方法有
①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果農(nóng)一般會將果樹修整成主干矮壯突出,側(cè)枝層次分明、螺旋排列的樹形.“有空就有枝,有枝就有果”是對該樹形的最佳描述.據(jù)此可以猜測該樹形的樹產(chǎn)量高的主要原因是( )
A.抗干旱、病蟲害能力強 B.吸收運輸營養(yǎng)的效率高
C.吸收利用光照的效率高 D.呼吸作用、蒸騰作用弱
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)常吹定向強風的高山和海岸邊,生長的樹木多會如圖一樣﹣﹣它們的枝葉只生長在樹干的一側(cè),遠看就像一面綠色的旗子插在地上,這就是旗形樹.根據(jù)這一實例可以得出的推論是( )
A.環(huán)境能影響生物的形態(tài) B.生物的生活離不開環(huán)境
C.生物與環(huán)境是相互適應(yīng)的 D.生物與生物是相互影響的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為某植物葉片局部放大及細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題
(1)由根細胞吸收的氮要經(jīng)過①中 的運輸?shù)讲拍艿竭_葉肉細胞中發(fā)揮
(2)該植物的遺傳物質(zhì)是 ,在細胞中主要存在于[ ] .
(3)綠色植物通過葉肉細胞中的[ ] 將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲存在有機物中,但炎熱的夏季午后,由于部分[ ] 關(guān)閉,外界二氧化碳無法進入葉肉細胞,導(dǎo)致該過程進行的較弱.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的是( )
A.植物體、動物體的生長發(fā)育都是從受精卵這個細胞開始的
B.形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成組織
C.不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,構(gòu)成器官
D.人依靠運動系統(tǒng)就能完成各種體育運動
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是銀杏樹上結(jié)的“白果”,對白果的描述正確的是( )
A.白果是銀杏的種子,成熟時果皮脫落
B.白果是銀杏的種子,沒有果皮包被
C.白果是銀杏的種子,沒有果皮和種皮包被
D.白果是銀杏的種子,沒有種皮包被
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
炎熱的夏天,特別是黎明時分,池塘里的魚大量浮到水面(即“浮頭”),嚴重時還造成魚群大量死亡(即“泛塘”).這是由于( )
A.空氣缺氧 B.水中缺氧
C.缺乏餌料 D.池塘缺水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市慶云縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗.將50粒大小相似的玉米種子分成5份,放在5個培養(yǎng)皿中進行培養(yǎng),記錄觀察實驗現(xiàn)象如下表,請你分析回答問題.
分組 | 1號培養(yǎng)皿 | 2號培養(yǎng)皿 | 3號培養(yǎng)皿 | 4號培養(yǎng)皿 | 5號培養(yǎng)皿 |
光照 | 有光 | 有光 | 無光 | 有光 | 無光 |
溫度 | 25℃ | 4℃ | 25℃ | 25℃ | 25℃ |
干濕狀況 | 潮濕 | 潮濕 | 干燥 | 水淹沒種子 | 潮濕 |
發(fā)芽數(shù)量 | 9粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 8粒 |
(1)1和4作對照變量和實驗結(jié)論分別是 .
(2)1號和5號對照能否證明光是玉米種子萌發(fā)的必要條件? .
(3)玉米種子萌發(fā)的過程中 生長最快,首先突破種皮發(fā)育成根.
(4)玉米種子的萌發(fā)初期,營養(yǎng)來自種子 (用如圖中的序號填寫.
(5)收獲時,果穗上往往有缺,F(xiàn)象,主要原因是由于傳粉不足引起的,為了彌補這種情況,我們要給玉米進行 ,以提高產(chǎn)量.
(6)假如1號培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā),試分析可能的原因 (說出其中1條即可)
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