（2012•南通）以蠶豆葉為材料觀察氣孔時，最好撕取蠶豆葉的（ ）

A．上表皮 B．下表皮

C．葉脈處的表皮 D．葉柄處的表皮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•濟寧）采取以下措施對塑料大棚蔬菜產(chǎn)量影響最小的是（ ）

A．適當提高氧氣濃度 B．適當延長光照時間

C．適當提高二氧化碳濃度 D．適當增加光照強度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•鄒平縣校級月考）如圖為菜粉蝶的發(fā)育過程示意圖．

（1）菜粉蝶的發(fā)育順序是： （用數(shù)字和箭頭表示）．此發(fā)育過程叫 ．

（2）與菜粉蝶相比，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是 ．（填文字）

（3）菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它們危害農(nóng)作物的時期是 時期（填數(shù)字）．

（4）在發(fā)育過程中，有蛻皮現(xiàn)象的發(fā)生，其原因是 ．

（5）有的柑橘中發(fā)現(xiàn)有蛆，其實它是柑橘大食蠅的 階段．（填文字）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•庫倫旗校級期中）如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）植物細胞示意圖是 圖，你的判斷依據(jù)是該細胞有 ．（任寫一項）

（2）圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu)，其中②的名稱是 ，④的名稱是 ，⑥的名稱是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•萍鄉(xiāng)期末）被子植物的特點是種子的外面有 ，種子被包在果實之中，果實對種子的意義：①保護種子，②果實具有適于 的特點．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•海東地區(qū)校級模擬）下列能構(gòu)成一個完整食物鏈的是（ ）

A．虎→鹿→綠色植物 B．蝦→小魚→大魚

C．綠色植物→蛇→鷹 D．綠色植物→兔→狐

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳，則應(yīng)選用的裝置組合是（ ）

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省初二上學(xué)期終結(jié)性評價測試生物試卷（解析版） 題型：填空題

卵細胞由 、 、 組成。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫東林中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬蜂遭受到襲擊時，群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度來看，其行為分別屬于

A、攻擊行為和社群行為 B、防御行為和社群行為

C、覓食行為和防御行為 D、防御行為和爭斗行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案