（2015秋•鄒平縣校級月考）如圖為菜粉蝶的發(fā)育過程示意圖．

（1）菜粉蝶的發(fā)育順序是： （用數(shù)字和箭頭表示）．此發(fā)育過程叫 ．

（2）與菜粉蝶相比，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是 ．（填文字）

（3）菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它們危害農(nóng)作物的時期是 時期（填數(shù)字）．

（4）在發(fā)育過程中，有蛻皮現(xiàn)象的發(fā)生，其原因是 ．

（5）有的柑橘中發(fā)現(xiàn)有蛆，其實它是柑橘大食蠅的 階段．（填文字）

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•陽江模擬）呼吸作用的實質(zhì)是（ ）

A．合成有機物，儲存能量 B．分解有機物，儲存能量

C．合成有機物，釋放能量 D．分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•奎文區(qū)二模）下列開始有了真正的根的植物類群是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物

C．蕨類植物 D．裸子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟南市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•廣安區(qū)校級期末）減少空氣污染，改善空氣質(zhì)量的根本措施是（ ）

A．植樹造林 B．減少污染物的排放

C．清運垃圾 D．街道上多灑水

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟南市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•槐蔭區(qū)校級期中）小腸嚴重吸收不良的病人，醫(yī)學(xué)上經(jīng)常采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，根據(jù)你所學(xué)的知識推斷，全營養(yǎng)液的組成成分中不能含有（ ）

A．蛋白質(zhì) B．葡萄糖 C．無機鹽 D．維生素

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•長泰縣）下列屬于有性生殖的是（ ）

A．用帶芽眼的馬鈴薯塊莖繁殖

B．用月季枝條扦插繁殖

C．菜豆產(chǎn)生種子繁殖后代

D．用組織培養(yǎng)方法繁殖胡蘿卜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•仙游縣校級期末）種植番茄時，常摘掉枝條的頂芽，其原因是（ ）

A．防止生長過快 B．促進葉的生長

C．防止長得過高 D．促使多生側(cè)枝

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•南通）以蠶豆葉為材料觀察氣孔時，最好撕取蠶豆葉的（ ）

A．上表皮 B．下表皮

C．葉脈處的表皮 D．葉柄處的表皮

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省夏邑縣八年級第一學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下內(nèi)容不能表示生物多樣性的是（ ）

A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性

C．生物數(shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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