鮑魚稱“魚”而非魚類，而有些動物不稱“魚”而屬魚類，如下列動物中的

A、海豚 B、海獅

C、海豹 D、海馬

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶萬州周家中學(xué)七年級上第一月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

請利用如下材料，設(shè)計一個探究生物與環(huán)境關(guān)系的模擬實驗，并進行分析。

實驗材料：4 m2的紅、綠、白3種顏色的紙板各一塊，數(shù)量相等、活力相近的綠蝗蟲3組（每組5只），家雞3組（每組3只）。

（1）提出問題：什么環(huán)境中的蝗蟲不易被雞發(fā)現(xiàn)？

（2）作出假設(shè)： 。

（3）設(shè)計實驗方案：①將3組家雞和3組綠蝗蟲分別放到紅、綠、白3種顏色的紙板上。

②每隔2 min統(tǒng)計蝗蟲剩余的 ，共統(tǒng)計10 min，并設(shè)計表格，將統(tǒng)計結(jié)果填到設(shè)計好的表格中。

時間

環(huán)境

2 min

4 min

6 min

8 min

10 min

紅色

綠色

白色

（4）預(yù)期實驗結(jié)果： 。

（5）結(jié)果分析：蝗蟲的身體呈綠色，這是一種保護色，是 的結(jié)果。

（6）結(jié)論：生物能夠適應(yīng)環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著 和 流動的。

（2）食物鏈的開始總是植物，即食物鏈?zhǔn)菑腳__ ___開始的，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的 。（選填生產(chǎn)者或分解者或消費者）

（3）除病毒以外，生物都是由__ _ ___構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安霞葛中學(xué)八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答：[1] ；[2] ，[3] 。

（2） 圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有 和 ，沒有 ，這與 生活相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安霞葛中學(xué)八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲蝗蟲的頭部浸入水中，同時將乙蝗蟲的胸部和腹部浸入水中，結(jié)果是（ ）

A．甲先死 B．乙先死

C．同時死 D．不一定

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建大田太華中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是線形動物的主要特征

A、體表有角質(zhì)層 B、身體細長，呈圓柱形

C、有口有肛門 D、身體由許多體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省武岡市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菠蘿只能種在南方，而不能在北方種植，影響其分布的主要因素是（ ）

A．光 B．水 C．空氣 D．溫度

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科目：初中生物 來源：2015年浙江省寧波市江東區(qū)九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙和丁四個圖分別表示有關(guān)量的變化規(guī)律，下列描述中，正確的是（ ）

A．甲圖中，表示溫度對人體淀粉酶催化效率的影響

B．乙圖中，若a是莖的向光側(cè)，則b點一定是莖的背光側(cè)

C．丙圖中，a、b、c和d四種組織的毛細血管的血液中，a組織中氧濃度最高

D．丁圖中，若①③代表腎動脈和腎靜脈，則曲線代表尿素等含氮廢物的含量變化

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇泰興西城中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞的最外層結(jié)構(gòu)是細胞壁，它的功能是（ ）

A．支持和保護 B．控制物質(zhì)進出

C．儲存遺傳物質(zhì) D．儲存營養(yǎng)物質(zhì)

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