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【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息回答問題。

實驗裝置瓶編號

種子的數(shù)量

環(huán)境條件(其他條件均滿足)

A

2

少量水,20℃

B

2

無水,20℃

C

2

少量水,-10℃

D

2

水將種子淹沒,20℃

(1)用A瓶和B瓶進行對照,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要_____。

(2)用A瓶和C瓶進行對照,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要_____。

(3)D瓶中“水將種子淹沒”,是將種子置于缺少____的環(huán)境之中。

(4)B瓶和C瓶能否形成對照?____。(填“能”或“不能”)

(5)本實驗設計中準備的種子數(shù)量是否恰當?____。(填“是”或“否”)

【答案】一定的水分 適宜的溫度 空氣(或氧氣) 不能

【解析】

(1)種子萌發(fā)的外界條件為:充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。自身因素為完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。(2)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。

(1)在實驗中A號瓶與B號瓶的變量只有一個就是水分,用A瓶和B瓶進行對照,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要一定的水分。

(2)用A瓶和C瓶進行對照,變量是溫度,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度。

(3)種子萌發(fā)的外界條件為:充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分,D瓶中“水將種子淹沒”,是將種子置于缺少水分的環(huán)境之中。

(4)B瓶和C瓶不形成對照,因為變量不唯一,變量有水分和溫度。

(5實驗的種子數(shù)量太少,這樣的實驗結果會具有偶然性,不能令人信服,本實驗取2粒種子偶然性太大,實驗時為避免實驗的偶然性常取多粒種子,如10粒,因此,本實驗設計中準備的種子數(shù)量不恰當。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科普閱讀題

在熱帶雨林中,50%以上的植物果實被食果動物(以哺乳類和鳥類為主)取食,并且60~94%的木本植物借助食果動物來實現(xiàn)種子的傳播。嚙齒類、翼手類和靈長類是傳播種子的主要的哺乳動物類群,其中,棲息于森林中的靈長類是大型食果動物。

不同的靈長類取食的果實種類和數(shù)量存在較大差異。許多靈長類動物有著較長的消化道,種子滯留時間長,往往能取食大量的種子。它們的口腔大小、牙齒形態(tài)會影響吞咽的種子大小與種類。如,南美洲的紅背僧面猴屬動物因具有高度特化的牙齒,能夠取食具有硬質外殼的大型果實。

將種子吞咽后經消化道排出是靈長類動物最主要的傳播方式。例如,倭黑猩猩所傳播的植物種子中,93%以上是經消化道傳播的。一般而言, 距離母樹5米遠的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子, 但只有被傳播至距離母樹超過100米遠的地方, 才被認為是最為有效的種子傳播方式。在巴西片斷化森林中體型較大的吼猴屬動物具有較長的日間活動距離,能將種子傳播至距離母樹497米遠的地方;少數(shù)大型猿類對種子的傳播距離有時甚至超過1000米。

靈長類動物不僅能將種子帶到適宜萌發(fā)的微環(huán)境,還促進了植物種子的萌發(fā),并對幼苗的生長有著積極作用。首先,動物消化道對內果皮和種皮進行的化學或機械性摩擦產生了“破皮”作用,促進了種子的萌發(fā);其次,種子外的果肉能抑制種子的萌發(fā),靈長類動物將它們移除起到了“解除抑制”的作用;第三,靈長類動物糞便中所含的營養(yǎng)物質具有施肥效應。如,在委內瑞拉古里水庫的陸橋島嶼上,紅吼猴糞便的密集堆積能夠豐富土壤中氮、磷等營養(yǎng)物質,促進幼苗的建成。

靈長類動物對種子的傳播影響了植物從種子到幼苗期的存活狀態(tài), 最終還影響植物在森林中的空間分布位置。更為重要的是,靈長類動物對種子的傳播,對于許多熱帶樹種的成功定居到其他環(huán)境中起著關鍵作用, 這對維持植物種群的多樣性有著重要意義。

(1)能傳播種子的嚙齒類、翼手類和靈長類,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______,它們所取食、傳播的植物,在種子外面有果皮包被,這些植物屬于_______類群。

(2)距離母樹5米以上的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子,產生這種現(xiàn)象的原因敘述不正確的是

A. 母樹樹冠下的種子少,靈長類動物吃了果實后把種子都帶走了

B. 母樹樹冠下的種子無法獲得足夠的陽光、水分等資源

C. 母樹樹冠下的種子很多,萌發(fā)后對各種資源的競爭激烈

D. 母樹樹冠下的種子受到母樹遮蔽缺乏陽光,無法制造足夠的有機物

(3)下列關于靈長類動物對植物果實取食和傳播的敘述,不正確的是

A.動物的形態(tài)結構、生理特性會影響其對種子的傳播

B.種子經由消化道傳播可將種子傳播到較遠的距離且易萌發(fā)

C.靈長類動物糞便中的氮磷鉀等營養(yǎng)物質是種子萌發(fā)必要條件

D.靈長類動物和被取食植物之間形成了互惠互利的關系

(4)食果動物在森林生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展變化中扮演著獨特的角色,下列敘述不正確的是

A.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) B.加快了森林植被的更新

C.提高了森林植物的多樣性 D.增大森林中動物間的競爭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬天,室外氣溫零下5℃,室內開著暖空調,小明從溫暖如春的室內走到刺骨寒冷的室外,為了適應這樣的環(huán)境不被凍傷,小明此時( 。

A. 皮膚血管舒張,散熱增加

B. 皮膚血管舒張,散熱減少

C. 皮膚血管收縮,散熱增加

D. 皮膚血管收縮,散熱減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。

材料一:狂犬病是由狂犬病毒引起的,它屬于乙類傳染病,發(fā)病后幾乎全部死亡,目前已居我國傳染病死亡數(shù)首位。

材料二:人被犬咬傷后,要在24小時內注射狂犬病疫苗,對創(chuàng)傷深廣、嚴重者,還應在24小時內注射一劑高效病毒血清,以有效防治。

(1)狂犬病的病原體是_____,從結構上看,它是一種沒有細胞結構的生物,其營養(yǎng)方式是_____

(2)將患有狂犬病的狗殺死、深埋這一做法,屬于傳染病預防措施中的_____。

(3)人被犬咬傷后,要在24小時內注射狂犬病疫苗,從而獲得免疫,運用這種方式獲得的免疫屬于_____免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】導盲犬懂得很多口令,可以帶領盲人安全地出行,當盲人遇到障礙和需要拐彎時,它會引導主人停下以免發(fā)生危險,下列有關導盲犬主要特征和行為的敘述,正確的是(  )

①體溫恒定 

②變溫動物 

③胎生、哺乳 

④體表被毛 

⑤牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒 

⑥導盲行為屬于先天性行為 

⑦導盲行為屬于學習行為

A. ①③④⑤⑥

B. ②③④⑤⑥

C. ①③④⑤⑦

D. ②③④⑤⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類受精卵中將來發(fā)育成雛鳥的結構是( )

A. 卵黃 B. 卵白 C. 胚盤 D. 系帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某同學設計的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗,請你幫他一起完成。

①號瓶

②號瓶

③號瓶

④號瓶

處理方法

10粒種子,擰緊瓶蓋

10粒種子,倒較多的水掩住種子,擰緊瓶蓋

10粒種子,倒適量的水,擰緊瓶蓋

10粒種子,倒適量的水,擰緊瓶蓋

室溫

室溫

低溫

室溫

認真分析后請你回答下列問題:

(1)①號瓶沒有萌發(fā),是因為_____;②號瓶沒有萌發(fā),是因為_____;③號瓶沒有萌發(fā),是因為______。只有____號瓶的種子可以萌發(fā)。

(2)如要探究溫度對種子萌發(fā)有無影響應選用____號瓶和____號瓶作對照,若用①號和④號作對照,則探究的因素是___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究實驗:光對鼠婦分布的影響。請回答問題。

提出問題:光會影響鼠婦的分布嗎?

(1)作出假設:________

制定計劃:(材料用具)健康狀況相同的20只鼠婦,潮濕的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。(實驗裝置):在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境。實施計劃:將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘。每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。記錄如下:

環(huán)境

2分鐘

3分鐘

4分鐘

5分鐘

6分鐘

7分鐘

8分鐘

9分鐘

10分鐘

11分鐘

明亮

3只

2只

2只

2只

2只

3只

2只

2只

1只

2只

陰暗

17只

18只

18只

18只

18只

17只

18只

18只

19只

18只

(2)這個實驗的變量是__________

(3)通過實驗可以發(fā)現(xiàn)鼠婦喜歡在___________的環(huán)境中生活。

(4)得出結論:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小李的父親經?人,午后低熱,晚上出冷汗,咳時痰中帶有血絲,醫(yī)生給其檢查后,確診為肺結核,收院治療,并給小李接種了卡介苗,而小李的姐姐剛好出差沒有接種卡介苗.治療期間,小李和姐姐輪流護理,后來小李和姐姐在醫(yī)院進行體檢,發(fā)現(xiàn)姐姐也染上了肺結核,請分析回答:

(1)從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)來看,小李父親是屬于______,小李的姐姐屬于______

(2)從免疫角度來說:肺結核桿菌是______.小李因進行預防接種,體內產生了抵抗結核桿菌的一種蛋白質,這種蛋白質叫做______

(3)從預防傳染病的一般措施來看,給小李接種疫苗屬于______

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